- autismo-biologia

un libro da leggere e meditare
by daniela 25 Nov '21

25 Nov '21

E’ stato pubblicato, il 18 ottobre scorso, il libro “La passione del possibile. Trent’anni del Charitas di Modena (1990 – 2020): un impegno in evoluzione” https://www.unilibro.it/libro/ruggerini-ciro-rebecchi-mauro-seghedoni-paolo… Il libro lo consiglio a tutti coloro che sono interessati alla disabilità intellettiva in età adulta, ma, per continuare la discussione sull’uso degli psicofarmaci nei disabili intellettivi adulti, molti dei quali con associato disturbo dello spettro autistico, vorrei soffermarmi su quanto descritto nel capitolo 9 “L’assistenza medica: costruzione di una rete per una “medicina specializzata ma non speciale” Il primo autore, Ciro Ruggerini, docente all’Università di Modena e consulente del Charitas, nell’anno accademico 1995 – 96, ha assegnato alla specializzanda Angela Russo la tesi dal titolo “Razionale dell’uso di psicofarmaci in una popolazione di soggetti con ritardo mentale istituzionalizzati” La ricerca ha rilevato quanto segue. All’inizio del 1993, 35 dei 53 ospiti del Charitas assumevano almeno uno psicofarmaco associato o meno a un farmaco antiepilettico. Le variazioni qualitative o quantitative dei farmaci prescritti avvenivano per lo più in momenti di “crisi”, cioè di modificazione comportamentali “critiche” degli ospiti. Da qui la domanda “Quali effetti puo’ avere una modificazione della pratica prescrittiva introducendo una prassi di controllo sistematico delle terapie anche al di fuori degli episodi critici?” I criteri seguiti nella revisione sistematica erano due e inseguivano una domanda sull’appropriatezza della cura (“l’ospite sta assumendo il farmaco adatto al suo disturbo?”) e una sul dosaggio (“l’ospite sta assumendo il dosaggio minimo efficace?”) Nel gennaio 1993 si è passati da una rivalutazione degli psicofarmaci fatta solo nei momenti di crisi ad una valutazione quasi settimanale dei comportamenti e dei sintomi attraverso un’interazione diretta con gli ospiti, gli assistenti e gli educatori oppure con una lettura dei diari relativi al comportamento giornaliero tenuto dagli assistenti dei gruppi Lo studio si protrasse dal gennaio 1993 all’agosto 1996. Risultato: dei 35 ospiti che assumevano neurolettici, 11 hanno avuto una sospensione completa oppure una riduzione drastica del dosaggio. I fattori che hanno reso possibile questo cambiamento sono stati: 1) Il miglioramento delle diagnosi di Disturbo Mentale associato alla condizione di Disabilità Intellettiva 2) Il riconoscimento di problemi internistici (una gastrite prima misconosciuta è stata curata con terapia appropriata e ha permesso di sospendere gradualmente i farmaci neurolettici) 3) La constatazione di assenza di disturbi mentali e di presenza di “stereotipie gestuali” 4) Il riconoscimento di vistosi effetti collaterali che imponevano la revisione della terapia 5) Il caso: Un ospite, ricoverato in ospedale per problemi internistici, non aveva assunto gli psicofarmaci durante la degenza e, data la mancanza di peggioramento, gli psicofarmaci non erano stati ripresi e questa mancata ripresa non ha creato problemi. Le indicazioni che conseguono a queste rilevazioni sono insite nelle rilevazioni stesse 1) La revisione della terapia neurolettica deve essere costante e non avvenire solo nei momenti “critici” 2) È difficile prescrivere un farmaco appropriato e ancor di più è difficile ridurre una terapia una volta instaurata e in una situazione di “apparente buon compenso” 3) La prescrizione di una terapia neurolettica richiede che sia formulata una diagnosi per la quale essa è appropriata 4) I problemi di comportamento non possono essere trattati in primis con una terapia neurolettica, ma devono essere affrontati considerando anche i fattori contestuali, le terapie e i disturbi internistici co-occorrenti Ho riportato quanto sopra per continuità con quanto ampiamente discusso in questa lista sull’uso dei famaci neurolettici, altrimenti detti antipsicotici http://autismo33.it/pipermail/autismo-biologia/2020-March/003669.html ma il libro è ricchissimo di informazioni sulla vita del centro Charitas, sulla sua evoluzione nel corso dei decenni e sulla tensione ideale al miglioramento costante. Sperando di avere invogliato gli iscritti a leggere il libro, faccio i complimenti a Ciro Ruggerini e agli altri autori e mi riprometto di tornare su altri aspetti richiamati dal libro Daniela Mariani Cerati

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età paterna
by daniela 17 Nov '21

17 Nov '21

Dal momento che si è parlato dell’età paterna come fattore di rischio per autismo, ritorno sul tema iniziando a dare una dimensione del fenomeno Copio da https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5414073/ Advancing paternal and maternal age were each associated with increased RR of ASD after adjusting for confounding and the other parent's age (mothers 40–49 years vs 20–29 years, RR=1.15 (95% confidence interval (CI): 1.06–1.24), P-value<0.001; fathers⩾50 years vs 20–29 years, RR=1.66 (95% CI: 1.49–1.85), P-value<0.001) Per quanto riguarda la ricerca delle cause di questo fenomeno l’ipotesi di Alessandrelli, ovvero che uomini con tratti di autismo e quindi con una predisposizione genetica procreino in tarda età per la difficoltà all’approccio con l’altro sesso dovuta alla loro condizione, non è in contrasto col fatto che ci possa essere anche un altro fattore di rischio legato alle mutazioni negli spermatozoi, che avvengono sempre più numerose con l’avanzare dell’età. Copio da https://www.fondazioneveronesi.it/magazine/articoli/altre-news/quali-rischi… "Più gli uomini sono in là con gli anni al momento della procreazione, più è elevato il numero di mutazioni genetiche spontanee trasmesse alla prole. Si tratta di mutazioni che non esistono né nel genoma della madre né in quello del padre, ma che sopravvengono nel corso della formazione dei gameti. LE MUTAZIONI DEL GENOMA - Il fatto che siano più numerose da parte dell’uomo, e quindi trasmesse più frequentemente dal padre, si spiega col fatto che la donna possiede già alla nascita un definito stock di ovuli, mentre gli spermatozoi sono costantemente prodotti a partire da cellule staminali, con un rischio di apparizione di mutazioni a ciascuna divisione cellulare.” Lo studio conferma per la prima volta che queste mutazioni spontanee provengono più spesso dal padre (4 volte di più che dalla madre), e che sono più numerose via via che l’età del padre aumenta. Per ciascun anno in più del padre, si osservano circa due mutazioni spontanee in più nel figlio. Un uomo di 36 anni ne trasmetterà due volte di più che un giovane di 20 anni. Se la maggior parte di queste mutazioni sono benigne – anzi, esse sono addirittura necessarie all’evoluzione della specie – alcune di esse sono implicate, secondo alcuni studi, nel sopraggiungere di patologie, in particolare dell’autismo" Questo articolo divulgativo della Fondazione Veronesi si basa su quanto riscontrato nell’articolo scientifico “Sandin, S et al. “Autism risk associated with parental age and with increasing difference in age between the parents.” Molecular psychiatry vol. 21,5 (2016): 693-700. doi:10.1038/mp.2015.70” https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3548427/ In accordo con quanto riportato nell’articolo “Grove, J., Ripke, S., Als, T.D. et al. Identification of common genetic risk variants for autism spectrum disorder. Nat Genet 51, 431–444 (2019). https://doi.org/10.1038/s41588-019-0344-8” è verosimile che i figli con autismo di genitori con tratti autistici appartengano agli high functioning, mentre i figli con autismo dovuto a mutazioni de novo appartengano ai low functioning Daniela MC

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Consiglio
by f.defelice＠unich.it 16 Nov '21

16 Nov '21

Gentili collaboratori, sono la mamma di un bambino autistico di quasi 4 anni. DA circa un anno facciamo terapia cognitivo-comportamentale di tipo intensivo. Recentemente la pediatra mi ha sottoposto all'attenzione questo prodotto alimentare realizzato dal Gemelli appositamente studiato per soggetti autistici e attualmente liberamente in commercio. Non mi risultano ci siano stati trials. Mi piacerebbe conoscere la vostra idea e se ritenete che possa costituire un effettivo e utile supporto per soggetti autistici. Grazie per l'attenzione Federica De Felice

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regulopatie congenite
by daniela 16 Nov '21

16 Nov '21

Un interessante articolo del 2020 presenta una nuova classe di varianti genetiche che causano complessi disturbi del neurosviluppo, che comprendono autismo e disabilità intellettiva. Gli autori dell’articolo usano il termine “regulopatie congenite” e descrivono un gruppo di malattie associate al complesso KMT2C/D COMPASS, dove COMPASS sta per “complex of proteins associating with Set1”. Dal momento che molti bambini con disturbi dello spettro autistico vengono sottoposti a test genetici (e sarebbe auspicabile che tutti i bambini con disturbi del neurosviluppo facessero questi test al momento della diagnosi), sempre più queste condizioni emergono, per cui i NeuroPsichiatri devono essere preparati a conoscerle e a tenersi informati su eventuali trials a cui indirizzare i pazienti o, meglio ancora, a terapie specifiche di provata efficacia, qualora il progresso ci porti, come si spera, a questo. Giorgio Lenaz, Professore Emerito di chimica biologia dell’Università di Bologna, che ringrazio, ci dà un resoconto dell’articolo “Malattie associate al complesso KMT2C/D COMPASS: una classe emergente di “regulopatie” congenite KMT2C/D COMPASS complex-associated diseases [K(CD)COM-ADs]: an emerging class of congenital regulopathies. Lavery WJ, Barski A, Wiley S, Schorry EK, Lindsley AW. Clin Epigenetics. 2020 Jan 10;12(1):10. doi: 10.1186/s13148-019-0802-2 “ Gli enormi progressi nel sequenziamento del DNA e in altre tecniche di biologia molecolare hanno permesso un prodigioso avanzamento nella comprensione dell’espressione genica e della regolazione della cromatina. Queste tecniche hanno pure rivelato che l’alterata regolazione di meccanismi epigenetici, come p. es. aberranti modificazioni post-traduzionali degli istoni, è associata ad una vasta gamma di malattie umane, tra cui il cancro, disfunzioni immunitarie e malattie congenite multi-sistemiche. Questa rassegna esamina le patologie epigenetiche associate a mutazioni di alcuni geni del complesso KMT2C/D COMPASS. Le lisina metiltrasferasi di tipo 2 KMT2C e KMT2D sono due grandi proteine enzimatiche che formano il nocciolo centrale delle strutture regolatrici nucleari denominate “Complessi KMT2C/D COMPASS”. Queste proteine conservate nell’evoluzione regolano la trascrizione di geni specifici del DNA legandosi alle sequenze promotore ed enhancer modulando l’attività di molti tipi di cellule critiche per la morfogenesi embrionale, lo sviluppo del sistema nervoso centrale e la sopravvivenza postnatale. Questa modulazione è ottenuta aumentando l’espressione genica di geni specifici tramite la metilazione di residui mirati nella coda dell’istone 3 che promuovono una conformazione attiva della cromatina (eucromatina). Questi cambiamenti avvengono a livello delle sequenze dette “enhancer” del gene interessato [le sequenze enhancer sono tratti di DNA lontani dal gene di interesse nella sequenza globale, ma vicini nella struttura spaziale a causa di opportuni ripiegamenti della doppia elica: la metilazione della cromatina a livello di queste sequenze enhancer induce cambiamenti conformazionali che permettono l’attivazione del gene interessato]. Negli ultimi 20 anni sono state descritte 5 diverse mutazioni che danno origine a tre sindromi congenite: la sindrome di Kabuki di tipo 1 e 2, la sindrome di Rubinstein-Taybi di tipo 1 e 2, e la sindrome di Kleefstra di tipo 2. La sindrome di Kabuki è causata dalla mutazione di 2 geni (Tipo 1 da KMT2D, Tipo 2 da KDM6A, proteina accessoria del complesso) ed è caratterizzata da ritardata crescita, alterazioni somatiche e moderata disabilità intellettuale. La sindrome di Rubinstein-Taybi è pure causata da mutazione di 2 geni (Tipo 1da CBP, Tipo 2 da EP300); sono entrambe proteine accessorie caratterizzate da attività enzimatica di acetilazione degli istoni) [l’acetilazione degli istoni, come la loro metilazione, è capace di indurre cambiamenti della trascrizione del DNA]. La sindrome è caratterizzata da ritardo iniziale della crescita seguito da sovrappeso, microcefalia, alterazioni somatiche, disabilità intellettuale a volte grave, elevata socievolezza e iperattività. Poiché in queste due sindromi non si osservano sintomi autistici, non entrerò nei dettagli, mentre tratterò in modo più dettagliato la sindrome di Kleefstra , in cui i caratteri autistici sono presenti. La sindrome di Kleefstra è caratterizzata da ritardo della crescita e del linguaggio, brachicefalia e altre alterazioni somatiche e disabilità intellettiva da lieve a severa. Molto spesso hanno problemi del comportamento e della socializzazione somiglianti all’autismo. Inoltre sono spesso presenti iperattività, convulsioni e comportamento aggressivo. La eziologia genetica della sindrome è stata inizialmente riconosciuta da una larga delezione del gene 9q: tra i diversi geni potenzialmente implicati si è giunti a riconoscere come causale il gene EHMT1. Che fa parte del complesso WARD ed è implicato nel processo di metilazione. Questa mutazione è causale della sindrome di Kleefstra che è stata definita di tipo 1, per il motivo che si è scoperta un’altra mutazione che dà origine a un altro tipo (Tipo 2) nel gene KMT2C. Gli studi sui geni omologhi di Drosophila hanno permesso di appurare la diretta dipendenza dello sviluppo del sistema nervoso dalla metilazione dell’istone H3 e dalla conseguente attivazione della trascrizione di geni implicati nello sviluppo del sistema nervoso: la mancata metilazione che ha luogo nella sindrome di Kleefstra impedisce questo processo. Qualche progresso sulla comprensione del rapporto delle alterazioni molecolari epigenetiche col complesso fenotipo della sindrome è stato compiuto sulle alterazioni dello sviluppo cranio-facciale che sono presenti in larga misura. Lo sviluppo cranio-facciale a livello embrionale è un processo che richiede l’azione integrata e successiva di un grande numero (migliaia) di geni che agiscono su segmenti morfologici diversi per attivazione epigenetica, come appunto la metilazione dell’istone H3. Processi analoghi hanno luogo per tutti gli aspetti dello sviluppo corporeo, compreso quello del sistema nervoso centrale, ma sono ancora scarsamente conosciuti. La possibilità di interventi terapeutici viene indagata soprattutto con interventi farmacologici volti a stimolare e mantenere lo stato modificato degli istoni, aumentando così la trascrizione genica, per esempio usando inibitori delle deacetilasi o delle demetilasi [enzimi che catalizzano il distacco rispettivamente dei gruppi acetilici o metilici]. Altri tentativi agiscono in modo indiretto stimolando l’apprendimento e la memoria per esempio incrementando farmacologicamente l’AMP ciclico che, attraverso la fosforilazione del fattore CREB, agisce a livello genico. Giorgio Lenaz

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Caratteristiche biologiche e implicazioni per i modello di assistenza: la relazione di Cristina Panisi al convegno del primo ottobre scorso
by daniela 03 Nov '21

03 Nov '21

Cristina Panisi, nonostante il suo Ph. D in psicologia, neuroscienze e statistica medica, continua a praticare la sua prima specializzazione, quella in pediatria, rivolta ai bambini con autismo, ricordando alla comunità scientifica che in questi bambini non bisogna focalizzarsi soltanto sui disturbi che hanno a che fare col cervello, ma bisogna avere un approccio globale che tenga presente tutto il corpo con le interazioni tra tutti gli organi ed apparati. Per quanto poi riguarda i comportamenti problema Cristina ricorda che tra gli antecedenti ci possono essere sofferenze che il bambino non sa esprimere, ma che comunica nell’unico modo in cui è capace: il comportamento problema. Questa realtà diventa una tragedia quando la sofferenza è solo soggettiva e chi sta vicino al bambino non riesce a decodificarla. Ascoltando la relazione della Panisi al convegno del primo ottobre scorso ho pensato che quanto vale per i bambini vale all’ennesima potenza per quegli adulti con autismo che restano incapaci di comunicare a tutte le età, anche quando ai disturbi preesistenti si aggiungono quelli legati all’età. Allora non solo i pediatri, ma tutti i medici, e magari tra questi alcuni vi si potrebbero dedicare in modo particolare, dovrebbero imparare a prendere in considerazione le patologie che sottostanno ai diversi e gravi comportamenti problema per i quali sbrigativamente la linea guida del 2021 dice “Raccomandazione 1 Il Panel ISS della Linea Guida sulla diagnosi e trattamento del disturbo dello spettro autistico suggerisce di usare i D2 bloccanti piuttosto che non usare i D2 bloccanti in bambini e adolescenti con ASD (raccomandazione condizionata basata su una qualità bassa nelle prove di efficacia)” Finora lo ha detto per bambini e adolescenti. Per gli adulti sarà meno superficiale? Ricordo che è partita la petizione dell’associazione APRI che chiede di ritirare questa raccomandazione. Ma intanto sentiamo la viva voce di Cristina Panisi di cui i nostri iscritti conoscono bene la comunicazione scritta https://www.youtube.com/watch?v=WFGIBfE24Qc&list=PLtONLzGVu9WXY0CibPfPPrb0N… Daniela Mariani Cerati

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nuovo studio sulla iperconnettività funzionale in un sottogruppo di bambini con autismo
by daniela 30 Oct '21

30 Oct '21

E’ stato pubblicato qualche giorno fa l’articolo Pagani M, Barsotti N, Bertero A, et al. mTOR-related synaptic pathology causes autism spectrum disorder-associated functional hyperconnectivity. Nat Commun. 2021;12(1):6084. Published 2021 Oct 19. doi:10.1038/s41467-021-26131-z https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8526836/ di cui Pisa Today dà un resoconto al link https://www.pisatoday.it/cronaca/scoperta-nuova-forma-autismo-neuroni-tropp… Che ci sia una forma di autismo con troppe sinapsi è noto da tempo e ne abbiamo più volte parlato su questa lista http://autismo33.it/pipermail/autismo-biologia/2014-September/001398.html http://autismo33.it/pipermail/autismo-biologia/2018-November/003266.html http://autismo33.it/pipermail/autismo-biologia/2018-November/003249.html http://autismo33.it/pipermail/autismo-biologia/2019-March/003439.html Gli autori di questo nuovo articolo presentano un modello animale di autismo da sclerosi tuberosa studiato in modo molto dettagliato dal punto comportamentale, biochimico (eccesso di mTOR) e anatomico mediante Risonanza magnetica funzionale (rsfMRI: Resting state functional MRI) nel quale un trattamento con un inibitore di mTOR ha fatto regredire sia i comportamenti anomali simil autistici sia le anomalie morfologiche caratterizzate da una aumentata densità di spine dendritiche e da una iperconnettività cortico-limbica. Gli autori hanno poi evidenziato, sempre con la Risona funzionale (rsfMRI), alterazioni simili, rispetto a quanto riscontrato nei roditori, in un sottogruppo di bambini con autismo idiopatico . Il rapporto tra iperconnettività e aumento di mTOR non è stato rilevato direttamente nei bambini, ma è stato ipotizzato in quanto diversi studi genetici hanno mostrato nelle persone con autismo un eccesso di geni che interagiscono con mTOR e con la proteina Tsc2 a livello proteico. Un dato molto interessante emerso da questa ricerca è il fatto che i bambini con autismo idiopatico possono essere suddivisi in quattro sottogruppi ben caratterizzati da distinte caratteristiche della connettività cerebrale Sottotipo 1 (19 bambini) caratterizzato da un pattern globale di iperconnettività alla Risonanza (rsfMRI ) Sottotipo 2 (21 bambini) caratterizzato da iperconnettività focale nelle aree prefrontale, striatale e cerebellare Sottotipo 3 (19 bambini) caratterizzato da ipoconnettività diffusa Sottotipo 4 (102 bambini) caratterizzato da deboli foci di iperconnettività frontale Gli autori ritengono che il sottotipo 2 corrisponda a quanto descritto nei modelli animali, che sia cioè in rapporto con un eccesso di mTOR e che quindi su questo sottogruppo si possano fare sperimentazioni conseguenti a questa ipotesi patogenetica. La conclusione degli autori è pertanto la seguente Altogether, these findings reveal a segregable functionally defined mTOR-related ASD neuro-subtype, corroborating a possible causal link between dysfunctional mTOR signaling and fronto–striato–insular hyperconnectivity in ASD. L’identificazione di sottogruppi omogenei è una premessa indispensabile per intraprendere sperimentazioni terapeutiche che vadano oltre i sintomi e che diano risultati consistenti e duraturi. Gli autori non parlano di terapie conseguenti a quanto loro hanno documentato, ma è chiaro che la cosa più logica che viene da pensare è l’ipotesi di un beneficio della rapamicina ai bambini del sottogruppo la cui risonanza assomiglia a quella dei roditori con sclerosi tuberosa. La sperimentazione con rapamicina nei bambini con autismo e sclerosi tuberosa è già stata fatta con risultati negativi (Everolimus for treatment of tuberous sclerosis complex-associated neuropsychiatric disorders. Krueger DA, Sadhwani A, Byars AW, de Vries PJ, Franz DN, Whittemore VH, Filip-Dhima R, Murray D, Kapur K, Sahin M. Ann Clin Transl Neurol. 2017 Nov 12;4(12):877-887. doi: 10.1002/acn3.494. eCollection 2017 Dec) come si evince dal resoconto che di questo lavoro ha fatto il Professor Giorgio Lenaz su questa stessa lista http://autismo33.it/pipermail/autismo-biologia/2018-November/003249.html Questo non toglie nulla alla qualità della ricerca che ho presentato, ma invita la comunità scientifica a tenere conto non solo dei successi sui topi, ma anche degli insuccessi sugli umani. Daniela Mariani Cerati

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Comportamenti problema: trattamento non farmacologico
by daniela 30 Oct '21

30 Oct '21

Abbiamo più volte parlato dell’uso di psicofarmaci nell’autismo e nella disabilità intellettiva, evidenziando i molti e sicuri effetti indesiderati e i pochi e incerti effetti desiderati. Il motivo prevalente per cui gli psicofarmaci sono utilizzati sono i comportamenti problema, frequenti e non di rado pericolosi per l’incolumità dell’individuo e di chi gli sta vicino. L’alternativa agli psicofarmaci è la messa in atto di quegli approcci comportamentali la cui efficacia sia supportata da una solida evidenza (Evidence Based Practice) L’associazione Pane e Cioccolata pubblica sul suo sito diverse sintesi in italiano di documenti internazionali sul tema delle pratiche basate sull’evidenza per l’abilitazione delle persone con autismo. Per la gestione dei comportamenti problema ha scelto il documento a cura della task force di esperti dell’associazione per l’analisi del comportamento dell’Ontario, reperibile su https://www.ontaba.org Ecco il link alla sintesi in italiano di detto documento http://www.paneecioccolata.com/allegati/risorse/ebp/2020%20EBP%20ONTABA%20C… Daniela MC

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sintomi prodromici: terapie attuali e future
by daniela 26 Oct '21

26 Oct '21

Il 20 settembre scorso è stato pubblicato il resoconto di una sperimentazione controllata di un intervento precocissimo compiuto su bambini con segni prodromici di autismo di età dai 9 ai 14 mesi. I sintomi in base ai quali i bambini venivano reclutati riguardavano: il contatto oculare spontaneo, l’indicazione protodichiarativa, i gesti sociali, l’imitazione e la risposta al nome. L’articolo si puo’ leggere integralmente al link https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2784066?utm_cam… Un ampio resoconto viene dato al link http://www.pernoiautistici.com/2021/10/intervento-precoce-in-bambini-con-se… Io vorrei fare alcune considerazioni sulla tabella 3 contenuta nell’articolo. Degli 89 bambini che hanno portato a termine la sperimentazione solo 13 all’età di tre anni presentano uno sviluppo nella norma, mentre gli altre 76 hanno uno sviluppo atipico più o meno marcato. Per 12 di loro la diagnosi è di disturbo dello spettro autistico, per gli altri la diagnosi è di sviluppo atipico, non tale da poter essere inquadrato nello spettro autistico, ma comunque fuori dalla norma. Se guardiamo ad un possibile futuro in cui si possano fare terapie innovative specifiche in base alla diagnosi eziologica e non solo sintomatologica, io penso che già all’età di un anno, se ci sono i sintomi sopra riferiti, si potrebbero fare gli esami genetici, per fare i quali basta un prelievo di sangue, in modo da fare emergere quelle condizioni monogeniche che interessano un numero sempre maggiore di persone con autismo, via via che gli studi proseguono (ammesso che proseguano e che non vengano bloccati da quei sé dicenti autistici che nulla hanno a che fare con i bambini di cui noi ci occupiamo) Questo permetterebbe di sperimentare i nuovi approcci terapeutici, che emergeranno dalle ricerche avanzate, in quella finestra temporale nella quale verosimilmente le terapie hanno più probabilità di essere efficaci. Per farmi meglio capire copio un articolo divulgativo in cui si parla delle ricerche in corso sulla sindrome da X fragile. Ricerche analoghe dovrebbero essere compiute su tutte le condizioni monogeniche che stanno alla base dell’autismo. Questo sarebbe un ottimo utilizzo delle ricerche genetiche di cui alcuni hanno tanta paura. Ecco l’articolo "Anche Telethon punta sull' Rna Il Sole 24 Ore del 27/04/2021 Tra i 45 i progetti selezionati attraverso il bando Telethon 2020 - che verranno portati avanti su oltre 40 malattie genetiche rare - molti prevedono approcci terapeutici basati sull'Rna. L'Rna, dopo i vaccini anti-Covid, da coprimaria è diventata protagonista della ricerca. È davvero così? «Questo parente stretto del Dna coinvolto su più fronti nella gestione dell'informazione genetica è essenziale per la vita e una continua fonte di sorprese. L'arrivo sul mercato di questi vaccini in tempi straordinariamente brevi è stata una chiara manifestazione del valore inestimabile della ricerca scientifica, nonché l'esito della crescente attenzione che da circa vent'anni enti di ricerca, compagnie biotecnologiche e industrie farmaceutiche hanno dedicato alla possibilità di sviluppare terapie basate sull'Rna» premette Claudia Bagni, docente di Biologia applicata all'Università di Roma Tor Vergata e direttrice del dipartimento di Neuroscienze fondamentali dell'Università di Losanna. Bagni, tra i vincitori dell'ultimo bando generale di Fondazione Telethon con un progetto su una terapia a Rna per la sindrome dell'X-fragile, considera questa molecola un "compagno di avventure", dal momento che ha studiato la molecola dell'Rna sin dalla sua tesi di laurea. Inoltre da oltre 20 anni studia le basi molecolari e biologiche dell'autismo e della sindrome dell'X fragile (FXs). Di che malattia parliamo? «La sindrome dell'X fragile è la forma più comune di disabilità intellettiva di tipo ereditario e di autismo. FXs colpisce un bambino ogni 2500/5000 e una bambina ogni 4000/8000. Alla base ci sono mutazioni di uno specifico gene, chiamato Fmr1, che causano l'assenza della proteina Fmrp (Fragile X mental retardation protein), critica per lo sviluppo e il corretto funzionamento delle cellule cerebrali. A oggi non esiste una cura per questa malattia, nonostante siano stati effettuati numerosi studi clinici. Qual è l'obiettivo della terapia basata sull'Rna? «In questo caso l'obiettivo è far produrre alle cellule del paziente proprio la proteina mancante Fmrp attraverso l'mRna corrispondente (che la codifica). Per questo abbiamo avviato una collaborazione scientifica con Moderna, che disegnerà e sintetizzarà l'Rna messaggero per produrre la proteina Fmrp funzionante. Sarà nostro compito verificare il funzionamento della molecola sia in cellule derivate da pazienti, sia nel modello animale. In particolare, l'mRna sarà somministrato direttamente nel cervello del modello animale al fine di valutarne la sicurezza e i potenziali effetti benefici. Infine, in previsione di traslare i promettenti risultati sull'uomo , testeremo sempre nel modello animale la somministrazione intra-nasale dell'mRna, un metodo sicuro e non invasivo». Perchè non si tenta un approccio di terapia genica? «Il gene responsabile della sindrome dell'X fragile codifica per una proteina con ruoli molto complessi a ed è difficile pensare ad oggi di sostituirlo con la terapia genica che si basa sull'inserimento nel Dna del paziente del gene senza mutazione». Daniela MC

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primi successi nella terapia genica
by daniela 21 Oct '21

21 Oct '21

Nei giorni scorsi Repubblica ha dato notizia di due condizioni monogeniche (talassemia e distrofia retinica) guarite con terapia genica. https://www.repubblica.it/cronaca/2021/10/19/news/erika_ed_emanuele_i_due_f… https://www.repubblica.it/salute/dossier/retina-in-salute/2021/10/18/news/t… Le condizioni monogeniche, quelle cioè nelle quali una costellazione di sintomi sono causati dalla mutazione o dalla delezione di un solo gene, riguardano il 20 per cento circa dei casi di disturbi dello spettro autistico. “Nel database AutDB (http://autism.mindspec.org/autdb) una risorsa informatica che raccoglie informazioni tratte da articoli scientifici da studi clinici sulla genetica molecolare e la biologia dei disturbi dello spettro autistico, sono elencati più di 300 geni, di cui oltre 250 probabilmente implicati in rare forme monogeniche di autismo, ed altri 50 circa associati a forme sindromiche di autismo (Maestrini E. et al, L’autismo, una condizione genetica, Autismo 0ggi, N. 25, novembre 2013, 4 – 9)” Per arrivare ad una terapia genica nel campo delle condizioni monogeniche associate all’autismo si stanno muovendo i primi passi per la sindrome da X fragile, ma siamo ancora lontani dalla sperimentazione sull’uomo. http://autismo33.it/pipermail/autismo-biologia/2021-October/004337.html Il successo in qualche condizione monogenica associata con l’autismo dovrebbe incoraggiare ricerche analoghe per tutte le condizioni monogeniche, dove la conoscenza della causa aumenta le probabilità di trovare terapie innovative. Scriveva una mamma alla quale era stato comunicato che il figlio aveva una mutazione del gene Shank 3 “Cosa cambia per un genitore ? Nulla. Sul momento un senso di impotenza e svanisce l'illusione che, non essendoci cause certe, ci siano guarigioni, ma dall'altra è importante sapere la causa: le speranze che un domani ci siano soluzioni sono grandi..... “ Le speranze sono fondate solo se imponenti risorse umane ed economiche verranno profuse in questo settore, che dovrebbe essere prioritario, se pensiamo cosa significa per le famiglie e per le persone affette convivere con gravissime disabilità intellettive e relazionali Daniela Mariani Cerati

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Fwd: [associazioni ANGSA] Indagine su insonnia e autismo
by Carlo Hanau 20 Oct '21

20 Oct '21

Invio il messaggio pervenutomi da: <segreteria(a)angsa.it> Date: mer 20 ott 2021 alle ore 09:42 Subject: Indagine su insonnia e autismo To: <associazioni(a)angsa.it> Il problema del sonno si riflette su tutta la vita della persona con autismo e coinvolge anche la scuola, poichè il bambino che non ha dormito abbastanza può essere addormentato o agitato. Occorre che i genitori collaborino con ricerche di questo tipo, che tendono a conoscere il problema per cercare di risolverlo. Cordiali saluti Carlo Hanau Carissimi, riceviamo e inoltriamo la richiesta del dr. Olivier Bruni - Professore Ordinario di Neuropsichiatria Infantile Università Sapienza di Roma che, con la sua equipe, sta portando avanti un lavoro scientifico che punti l’attenzione sui disturbi del sonno in bambini con autismo. Vi chiediamo di volerlo inoltrare ai vostri soci, con il messaggio riportato sotto, invitandoli a collaborare. _____________________________________________________________________________- Gentile genitore, il problema del sonno e dell'insonnia è particolarmente sentito in alcuni bambini con disturbo dello spettro autistico. A tale proposito stiamo conducendo uno studio sulla prevalenza e sul trattamento dell'insonnia e sull'impatto che può avere sulla famiglia. Questo tipo di indagine (svolta in maniera anonima) potrà farci comprendere se questo problema è stato affrontato in maniera corretta, a quale figura professionale ci si è rivolti e che tipo di risposta si è avuta. I risultati ci permetteranno di capire le criticità e i problemi in modo da implementare una piattaforma per una specifica educazione al sonno e per la formazione di figure sanitarie preposte alla diagnosi ed al trattamento dei disturbi del sonno nei soggetti con disturbo dello spettro autistico. Sono poche domande a cui vi chiediamo di rispondere cliccando sul seguente link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdD79wYV44K66hFc_1WRQhRsSDUXF0HOa-… Come vedrete all'inizio ci saranno due sezioni: una per chi ha ancora un problema di insonnia e una seconda per chi ha avuto insonnia che poi è stata risolta. Scegliete quella che più si adatta al vostro caso. Vi ringraziamo per la collaborazione. Oliviero Bruni Professore Ordinario di Neuropsichiatria Infantile Università Sapienza - Roma P.S. Per contatti o chiarimenti potete scrivere alla mail: oliviero.bruni(a)uniroma1.it ____________________________________________________________________________________________ Un caro saluto. Chiara Longoni Segreteria ANGSA APS Onlus Tel. 339 723 7488 Dona il tuo 5per1000 ad ANGSA Onlus CF 00369760525 Chiara Longoni Segreteria ANGSA APS Onlus Tel. 339 723 7488 Dona il tuo 5per1000 ad ANGSA Onlus CF 00369760525 -- Hai ricevuto questo messaggio perché sei iscritto al gruppo "associazioni" di Google Gruppi. Per annullare l'iscrizione a questo gruppo e non ricevere più le sue email, invia un'email a associazioni+unsubscribe(a)angsa.it. Per visualizzare questa discussione sul Web, visita https://groups.google.com/a/angsa.it/d/msgid/associazioni/00ed01d7c586%240e… <https://groups.google.com/a/angsa.it/d/msgid/associazioni/00ed01d7c586%240e…> . -- *invito a firmare la petizione al Ministro contro le raccomandazioni di prescrivere antipsicotici e altri psicofarmaci ai bambini con autismo* *http://chng.it/4PCKz4n6ct <http://chng.it/4PCKz4n6ct>* Prof. Carlo Hanau già docente di Programmazione e organizzazione dei servizi sociali e sanitari nelle Università di Modena e Reggio Emilia e di Bologna. Presidente di A.P.R.I. Odv ETS pagina Facebook al link https://www.facebook.com/APRI.ONLUS/

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