CRISI CICLICHE MENSILI IN PERSONE CON AUTISMO
*Ricevo da un nostro associato l'allegato riguardante la ciclicità delle
crisi di suo figlio L Il genitore spera vivamente che, una volta
pubblicato sul forum, con la richiesta che altrettanto facciano le famiglie
con ragazzi rappresentanti lo stesso problema, si otterrà un numero
adeguato di casi analoghi segnalati; questo potrà essere utile a chi vorrà
impegnarsi a esaminare con attenzione e cura quanto riportato, al fine di
ottenere un qualche risultato utile per la ricerca, e per chi, come L., ha
necessità di vedere risolto questo grave problema.*
L. è un giovane con autismo di 24 anni.
Dall'inizio della sua adolescenza ha iniziato a presentare un comportamento
ciclico a ritmo pressoché mensile. Per un periodo di 25/30 giorni circa
egli si manifesta sereno, sorridente, collaborativo, sguardo aperto, occhi
presenti, e (nei suoi limiti) quasi felice; il colorito è sano, la
sudorazione quasi normale. La sua collaborazione è (relativamente) attiva.
Nel periodo che io quasi chiamerei "mestruale" a causa della sua cadenza, egli
diventa cupo, la pelle volge ad una colorazione grigia, l'occhio perde la
sua serenità e diventa "vagante", la sudorazione aumenta, la cute diventa
più grassa, manifesta uno stato di agitazione costante (da animale
braccato), spesso ha il battito cardiaco accelerato ed il respiro
altrettanto. La sua collaborazione è assente.
Analisi effettuate sul cortisolo salivare hanno rilevato in questo periodo
che nel pomeriggio esso non si abbassa (secondo come dovrebbe nel suo ritmo
circadiano).
Il ritmo del sonno (già di per sé stesso non normale) subisce notevoli
alterazioni e la melatonina sembra in questi periodi inefficace.
Analisi cliniche sui suoi ormoni, di qualsiasi tipo, anche sessuali, sono
risultate assolutamente nella norma.
Il suo stato fisico per il resto è assolutamente eccellente.
Da anni ormai teniamo un diario perfettamente aggiornato che rappresenta:
date, episodi, ciclicità, avvenimenti concomitanti o meno, farmaci o
palliativi somministrati; tutto ciò che, in poche parole potrebbe servire
ad avere una panoramica generale degli accadimenti e degli interventi.
Cerchiamo riscontri più ampi su popolazione di soggetti autistici di pari
caratteristiche al fine di poter costituire un sufficiente numero di casi
sui quali qualche studioso di buona volontà possa fare riferimento per un
lavoro di ricerca che porti ad una definizione delle cause e magari a
qualche positivo risultato terapeutico.
I genitori che si rispecchiano in questa situazione possono inviare i loro
riferimenti al mio indirizzo:
hanau.carlo(a)gmail.com
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Prof. Carlo Hanau
già docente di Programmazione e organizzazione dei servizi sociali e
sanitari
Università di Modena e Reggio Emilia e Università degli Studi di Bologna
