- autismo-biologia

Caso del bambino di Trieste portato via da casa
by hanau.carlo＠gmail.com 25 Sep '15

25 Sep '15

Inviato da iPhone Inizio messaggio inoltrato: > Da: Chiara Ludovisi <c.ludovisi(a)redattoresociale.it> > Data: 24 settembre 2015 14:28:24 CEST > A: Carlo Hanau <hanau.carlo(a)gmail.com> > > ecco i due ultimi pezzi che abbiamo pubblicato sul caso di trieste: > http://www.redattoresociale.it/Notiziario/Articolo/490868/Trieste-resta-in-… > http://www.agenzia.redattoresociale.it/Notiziario/Articolo/491090/Autismo-B… > > > _____________________________ > Chiara Ludovisi > > Redattore Sociale > Via Marsala, 42 - 00185 Roma > Tel. 06 32651252 > www.redattoresociale.it > www.superabile.it > _____________________________

1 0

invito: LO SPETTRO AUTISTICO AD ALTO FUNZIONAMENTO: PROGETTI SOLIDALI PER L’INSERIMENTO OCCUPAZIONALE-LAVORATIVO venerdì 25 settembre 2015 e sabato 26 settembre presso l’Auditorium del Liceo Quadri Viale G. Carducci, 17 Vicenza
by Angsa Veneto 21 Sep '15

21 Sep '15

Gentili componenti della lista, l’Associazione, Angsa Veneto ONLUS <http://www.angsavenetoonlus.org/> (Ass. Nazionale Genitori Soggetti Autistici) in collaborazione con L’Azienda Ospedaliera Universitaria Integrata di Verona, ha il piacere di invitarVi a due giornate di incontri sul tema *“Lo spettro autistico ad alto funzionamento: progetti solidali per l’inserimento occupazionale - lavorativo”.* L’obiettivo del progetto è quello di favorire l’inserimento nel tessuto sociale e dare opportunità a persone con Spettro Autistico di integrarsi mediante un’occupazione o un lavoro. Il progetto cerca di rendere possibile l’autonomia attraverso il mondo del lavoro riconoscendo e potenziando le abilità produttive delle persone. Oltre a valorizzarle, dato l’inserimento in un ambiente gratificante, si riducono i costi socio-assistenziali. Durante il convegno verranno analizzate le diverse potenzialità e riportate esperienze e progetti lavorativi concreti. *Il progetto è stato realizzato grazie al contributo del Centro Servizio di Volontariato di Vicenza.* *Partner del progetto*: Comune di Vicenza, ULSS 6 (Direzione Generale e SNPI), Servizio NPI ULSS 4, Ufficio Scolastico Provinciale e Sportello Provinciale Autismo di Vicenza, Caritas Diocesana Vicentina, Fondazione Brunello ONLUS, Angsa Nazionale ONLUS, Gruppo Asperger ONLUS, Angsa Vicenza, Viviautismo ONLUS, Associazione Industriali di Vicenza, Confartigianato, Confcommercio. *Patrocini*: Regione Veneto, Provincia di Vicenza, AOUI Università di Verona, Fondazione Cattolica Assicurazioni, Banca Popolare di Verona *PARTECIPAZIONE GRATUITA* *Gradita l’iscrizione al link QUESTIONARIO DI PARTECIPAZIONE <https://docs.google.com/forms/d/1z_8rsTZpijzxSR7hdlei9XFZcTAolRkWnUla5w79Jb…>* *Programma visibile al link PROGRAMMA <http://www.angsavenetoonlus.org/wp-content/uploads/2015/09/Angsa-Veneto-25-…>* *Diretta streaming al Sito **http://original.livestream.com/liceoquadri* <http://original.livestream.com/liceoquadri> *Nota bene: il programma potrà subire variazioni in itinere negli orari e nella presentazione delle relazioni. Per info 3351303112 e mail angsaveneto(a)gmail.com <angsaveneto(a)gmail.com>* *Come Raggiungere il Liceo Quadri* *all'uscita dalla Stazione ferroviaria si attraversa la strada, la fermata è in Via Roma autobus n.4* *http://www.liceoquadri.gov.it/le-informazioni/dove-siamo/ <http://www.liceoquadri.gov.it/le-informazioni/dove-siamo/>* Con preghiera di diffusione Cordiali saluti Sonia Zen -- A.N.G.S.A. Veneto (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici) Sonia Zen Rusticali Via Mazzini, 113 36027 Rosà (VI) Tel Fax 0424 580690 Cell 3351303112 Solo con l’aiuto di molti possiamo continuare ad agire contro l’esclusione, il pregiudizio, la discriminazione delle persone con autismo. Sostieni l’azione di Angsa Veneto Onlus destinando ad essa il 5 per mille. Sarà sufficiente annotare nell’apposita casella del Modello CUD o 730 o Unico l’indicazione del nostro codice fiscale: 92146290280 Ai fini del rispetto del D.Lgs. 196/2003 sulla tutela dei dati personali comunichiamo che le informazioni contenute nella presente mail sono riservate e comunque destinate esclusivamente al destinatario. Se avete ricevuto questa mail per errore Vi preghiamo di distruggerla.

1 0

articolo scientifico di PNAS e articolo divulgativo di AGI
by daniela marianicerati 16 Sep '15

16 Sep '15

L'articolodal titolo Geneticvariation in CD38 and breastfeeding experience interact to impactinfants’ attention to social eye cues Kathleen M.Krola,Mikhail Monakhovb, Poh San Laic, Richard P. Ebsteinb, andTobias Grossmann EarlyEdition KathleenM. Krol, doi:10.1073/pnas.1506352112www.pnas.org/cgi/doi/10.1073/pnas.1506352112 e' stato riassuntodall' Agenzia Giornalistica Italiana col titoloAutismo:allattamento seno rende piu' socievoli bimbi a rischiohttp://salute.agi.it/primapagina/notizie/autismo_allattamento_seno_rende_piu_socievoli_bimbi_a_rischio-201509151333-hpg-rsa1016 ecosi' commentato da Nicoletti“Signoralei ha allattato al seno suo figlio autistico? E lo guardava negliocchi?” Una frase scellerata che ha gettato nell’inferno deisensi di colpa generazioni di madri, e che ancora per qualcuno hasenso. Leggo in un’agenzia che il latte materno renderebbe ipoppanti a rischio genetico di autismo più socievoli e inclini aessere attratti da visi felici. Questaè la vulgata colpevolizzante per madri di uno studio del Max PlanckInstitute di Lipsia; https://www.spreaker.com/user/8288001/allattate-al-seno-e-sorridete-cosi-il… Seandiamo alla fonte e leggiamo l' articolo originale, cosa dice? E'una ricerca di laboratorio su bambini a sviluppo regolare, nessunodei quali ha ne' fratelli ne' parenti con autismo e per il cuisviluppo psichico ne' i genitori ne' altri hanno nessunapreoccupazione. Lostudio ha arruolato 97 bambini dell'eta' di sette mesi, tutti asviluppo regolare, e ha testato il gene CD38 che ha tre alleli, comesuccede per i gruppi sanguigni: CC, CA, AA.Ladistribuzione di tali alleli, che rispecchia quella della popolazionegenerale, nei bambini oggetto dello studio e' risultata essere laseguente: CC 44.9%; CA 50%; AA 5.1 % Dal momento che il geneCD38ha a che fare col rilascio centrale di ossitocina, l'ipotesi dilavoro e' che al settimo mese di vita ci siano differenze tra iportatori dei diversi alleli nei primordi dell' interazione socialeche verrebbe rispecchiata dall'attenzione dei bambini agli occhi di persone che esprimono diverse emozioni: felicita', paura, rabbia.La differenza tra i portatori dei diversi alleli rispecchierebbedifferenze nel rilascio di ossitocina endogena.Perquanto riguarda l'ossitocina esogena, essa e' contenuta nel lattematerno, per cui la durata dell' allattamento al seno potrebbe avereinfluenza sul risultato del test sopra descritto, che verrebbeinfluenzato dall'ossitocina in quanto tale, sia endogena che esogena.Iltest ha dimostrato che la durata dell' allattamento materno influenzail test solo per i portatori dell'allele CC del gene CD38.Specifically,extended exclusive breastfeeding duration selectively enhancedlooking preference to happy eyes and decreased looking to angry eyes.Inquesto sottogruppo l'allattamento materno protratto ed esclusivoaumentava la preferenza per gli occhi felici e diminuiva lapersistenza dello sguardo agli occhi arrabbiati. Gliautori ipotizzano che la differenza tra i bambini allattati al seno egli altri nell' ambito dei portatori della variante CC del gene CD38sia dovuta al fatto che la minore secrezione endogena di ossitocinasia compensata dall' apporto esogeno mediante il latte materno. Questostudio puo' dare un contributo alla conoscenza di variazioni diempatia nell' ambito della normalita', ammesso che il test dellaattenzione alle espressioni del viso a 7 mesi sia davvero predittivodi minore o maggiore empatia, cosa tutta da dimostrare.Gliautori menzionano l'autismo con questa considerazioneItmay thus be important to examine whether CD38variation can also account for the effectiveness of oxytocinadministration in ASD. Igiornalisti italiani dovrebbero stare piu' attenti a come recepisconogli articoli scientifici e a come mettono i titoli. Un innocentelavoro di laboratorio, che dichiara di essere eventualmentepropedeutico a sperimentazioni sulla predittivita' dell' efficacia diuna cura (ossitocina), nella divulgazione sopra menzionata evocavecchi fantasmi: la colpa della madre che rifiuta il seno perche'rifiuta il figlio, perche' manca di calore, anzi la sua temperaturava da 0 a 4 gradi centigradi, secondo l' infelice trovata di Kanner "They(the children) were left neatly in refrigerators which did notdefrost" (KannerL (1949). "Problems of nosology and psychodynamics in earlychildhood autism". Am J Orthopsychiatry 19(3): 416–26)

1 0

(Nessun oggetto)
by t.gomiero＠virgilio.it 15 Sep '15

15 Sep '15

Penso faccia riferimento al seguente articolo uscito il 1 settembre : Mental illness, challenging behaviour, and psychotropic drug prescribing in people with intellectual disability: UK population based cohort study allego per chi fosse interessato il link http://www.bmj.com/content/351/bmj.h4326.Purtroppo è un fenomeno in linea con quanto abbiamo riscontrato anche nei nostri recenti dati italiani con un campione randomizzato. E' considerevole in campione esaminato con la partecipazione di 571 medici di base per una coorte di 33016 adulti con disabilità intellettiva per cui mi sembra siano dati molto significativi. solo una nota sintetica: ...in più di un terzo delle persone con disabilità intellettiva vengono riportati comportamenti problema. La prescrizione di farmaci antipsicotici nel Regno Unito da parte dei medici di cure primarie è sproporzionata rispetto al livello registrato di gravi malattie mentali ed è associata con la presenza di comportamenti problema, l'età avanzata, e la diagnosi di autismo e demenza I risultati evidenziano la necessità di maggiori evidenze per l'uso di farmaci e l'ottimizzazione del trattamento farmacologico in persone con disabilità intellettiva... >---- Messaggio originale---- >Da: marianicerati(a)yahoo.it >Data: 2-set-2015 17.34 >A: "Autismo Biologia" >Ogg: [autismo-biologia] psicofarmaci nella disabilita' intellettiva > >Uncollega mi ha segnalato l'articolo http://www.dailymail.co.uk/news/article-3219060/Chemical-cosh-scandal-Thous… >colseguente commento“Pensoche la problematica sia più complessa. Molto spesso la doppiadiagnosi o la presenza di sintomi psicotici/psichiatrici in realtànon viene codificata, perché ritenuta più o meno erroneamente partedella diagnosi.” >E'importante che questo grave problema emerga in tutta la sua gravita'e che gli psicofarmaci vengano dati a ragion veduta ai disabiliintellettivi quando necessari e per i tempi dovuti; non vita naturaldurante senza monitoraggio e non in sostituzione, ma a complemento diun programma abilitativo supervisionato e costantemente aggiornato daesperti qualificati e specificamente dedicati. >Miha fatto molto piacere leggere nel manifesto che annuncia un incontrosul tema “ FARMACIE COMPORTAMENTI DIROMPENTI IN BAMBINI E ADULTI CON AUTISMO E/ODISABILITA’ MENTALE” chela psichiatra del DSM AUSL di Bologna Rita Sarro ha la qualifica diAlta Specializzazione sui Comportamenti Problema nella DisabilitàIntellettiva. Sapevoche si era avvicinata con entusiasmo e competenza a questo campoinesplorato, ma non sapevo che avesse un incarico ufficialenell'AUSL.Questoe' di buon auspicio. Il primo passo per risolvere i problemi e' farliemergere e non lasciarli covare sotto la cenere.Deiparticolari dell' incontro ci parlera' prossimamente la presidente diANGSA Bologna Marialba Corona, che organizza l'incontro per il prossimo 18 settembrein collaborazione con l'AUSL e con altre associazioni locali. > > > >_______________________________________________ >Lista di discussione autismo- biologia >autismo-biologia(a)autismo33.it >ANGSA (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici). >Fondazione Augusta Pini ed Istituto del Buon Pastore Onlus. >Per cancellarsi dalla lista inviare un messaggio a: valerio. mezzogori(a)autismo33.it

2 2

I: R: commenti sulla legge per l'autismo
by melat 14 Sep '15

14 Sep '15

Un mio articolo sul sole24oreRiguardi la legge sullautismoGiovanni Inviato dal mio dispositivo Samsung -------- Messaggio originale -------- Da: Gobbi Barbara <barbara.gobbi(a)ilsole24ore.com> Data: 14/09/2015 17:15 (GMT+01:00) A: 'g marino' <melat(a)libero.it> Oggetto: R: commenti sulla legge per l'autismo Buonasera! L’articolo è on line… Molti saluti e a presto Barbara Gobbi http://www.sanita24.ilsole24ore.com/art/medicina-e-ricerca/2015-09-14/la-le… Barbara Gobbi Il Sole 24 ORE SpA Piazza Indipendenza 23/b – 00185 Roma (Rm) Tel. +39 (06) 30227610 - Mob. +39 (348) 2889706 Fax. +39 (06) 30226484 eMail barbara.gobbi(a)ilsole24ore.com P Stampa questa eMail solo se realmente necessario - Please consider your environmental responsibility before printing this eMail Da: g marino [mailto:[email protected]] Inviato: mercoledì 26 agosto 2015 10:13 A: Gobbi Barbara Cc: Fondazione Marino Oggetto: commenti sulla legge per l'autismo ecco una versione corretta scusatemi giovanni marino Se ha ricevuto questa mail per errore, avverta cortesemente il mittente e legga il nostro disclaimer: http://emaildisclaimer.ilsole24ore.com

1 0

Developmental Synaptopathies Consortium
by daniela marianicerati 10 Sep '15

10 Sep '15

Moltidisordini neurologici e psichiatrici possono essere considerati dellesinaptopatie, cioè malattie dovute a disturbi delle sinapsi, legiunzioni attraverso le quali i neuroni comunicano tra loro. Per idisturbi dello spettro autistico questa affermazione e' un'ipotesi,mentre per alcune malattie monogenetiche ad esso associate si apronostrade nuove per comprendere i meccanismi molecolari che portano atali disfunzioni. La comprensione dei meccanismi molecolari a suavolta puo' aprire la strada a terapie innovative.E'quanto si propone il DevelopmentalSynaptopathies Consortium, composedof a group of 10 medical centers studying 3 rare genetic syndromesthat often cause autism spectrum disorder and intellectualdisability.https://www.rarediseasesnetwork.org/cms/DSCLasperanza e' di trovare vie neurali comuni nelle tre condizionimonogeniche e individuare bersagli per nuovi farmaci che siano comuninon solo alle tre condizioni note, ma anche ai casi, molto piu'numerosi, di spettro autistico da condizione ignota. Lastrada e' lunga e in salita, ma pare promettente

1 0

legge sull'autismo: incontro a Bologna il 20 settembre
by ANGSA Emilia Romagna 09 Sep '15

09 Sep '15

iI 20 settembre 2015 alle ore 18 , domenica, presso la sala Metropolitana, festa del PD, a Bologna, si terrà l’incontro La legge sull’autismo, la prima in Italia CON Carlo Hanau e la Senatrice Venera Padua conduce Daniela Turci dirigente scolastica e consigliera del comune di Bologna

1 0

EBM: da dove nasce?
by daniela marianicerati 08 Sep '15

08 Sep '15

Siparla tanto di Evidence Based Medicine, ma come viene formata laevidence?Conla verifica di ipotesi plausibili mediante sperimentazionicontrollate randomizzate. Questo sia per le terapie sia per la fisiologia e la fisiopatologia.Unavolta poi che una sperimentazione e' risultata positiva, prima diritenere validi i risultati essi devono essere replicati da gruppi indipendenti dal primo. Allaluce di questi principi un folto gruppo di psicologi che fa capo allaUniversita' della Virginia ha esaminato la letteratura e haconstatato che molte sperimentazioni su cui si basava la praticaclinica non erano mai state replicate. Ha pertanto selezionato 100lavori pubblicati su riviste di prestigio e li ha replicaticercando di rimanere fedele al disegno sperimentale del lavorooriginale. Il risultato e' stato che solo in un terzo dei casi irisultati dei lavori originali venivano confermati.Imotivi di tale divergenza possono essere tanti, non esclusa lafalsita' dei risultati del lavoro originale. Illavoro e' un invito ad esaminare la letteratura con spirito critico ea ricordare che il progresso della conoscenza poggia sul dubbiosistematico e sulla disponibilita' al cambiamento della teoria edella pratica, quando l'evidenza dei dati lo richiedeLecoordinate del lavoro citato sono le seguenti Estimatingthe reproducibility of psychological science - Open Science *Collaboration,† - Science 28 August 2015: Vol. 349 no. 6251 DOI: 10.1126/science.aac4716+ http://www.sciencemag.org/content/349/6251/aac4716.full

1 0

R: [autismo-biologia] GIORNATA: FARMACI E COMPORTAMENTI DIROMPENTI IN BAMBINI E ADULTI CON AUTISMO E/O DISABILITA' COGNITIVA
by debernardi_francesca＠fastwebnet.it 04 Sep '15

04 Sep '15

Ho visitato la pagina di ANGSA Bologna, ma non sono riuscita a trovare la locand ina dell'evento. Grazie Francesca Debernardi

2 1

un libro utile
by daniela marianicerati 04 Sep '15

04 Sep '15

Spesso si dice che l’ostacolo principale all’erogazione degli interventi ottimali è la scarsità di risorse economiche. Io credo che il principale ostacolo sia la forza d’inerzia. Si continua a offrire trattamenti inesistenti nelle linee guida solo perché lo si è sempre fatto. Nella Sanità si fa ambulatorio. Gli utenti devono raggiungere i terapeuti e i terapeuti li aspettano nel loro abitacolo. Venendo all’autismo: una delle difficoltà più diffuse è quella di non sapere generalizzare, per cui c’è il rischio che un’abilità acquisita in un ambulatorio venga spesa solo in quell’ambulatorio. E allora bisogna invertire il senso di marcia. Non più l’utente che va al terapeuta ma viceversa. In questo modo il bambino acquisirà i comportamenti desiderati ed estinguerà quelli indesiderati nel luogo stesso in cui poi dovrà spendere queste abilità. Il terapeuta dovrà fare una scala di priorità, calarsi negli ambienti di vita del bambino, ascoltare gli adulti di riferimento, stabilire degli obiettivi e delle strategie per realizzarli e poi insegnare ai naturali educatori (genitori e insegnanti) tali strategie. Il tutto da riattualizzare con consulenze ravvicinate. E’ quello che da decenni si fa a Mondovì al servizio dell’ASL in cui lavora Maurizio Arduino il quale, invece di raccogliere la sua esperienza in un noioso manuale per addetti ai lavori, l’ha raccontata in quattro storie vere o verosimili di bambini che, pur avendo la stessa diagnosi, rappresentano quattro facce diverse dello spettro. Chi non sa cosa sia l’autismo leggendo il libro lo impara in modo realistico per quello che esso vuol dire nella vita quotidiana e nel passare degli anni dalla fanciullezza all’adolescenza all’età adulta. Chi ha responsabilità nella Sanità ha un modello di come i terapeuti possono operare non solo in ambulatorio, ma soprattutto nelle case, nelle scuole, nelle palestre. E non solo con appuntamenti programmati, ma anche al bisogno, accorrendo agli SOS che insegnanti e genitori mandano in quei momenti di crisi che rappresentano delle vere e proprie emergenze. Il libro è intitolato “Il bambino che parlava con la luce”, l’autore è Maurizio Arduino e l’editore è Einaudi.

5 6