- autismo-biologia

Ambiente, Salute e Sistema nervoso: cosa sta accadendo? Modena, 14 maggio 2022
by Cristina Panisi 13 May '22

13 May '22

Dopo i convegni di Fano e Varese, proseguono gli incontri in cui prendiamo in esame il progressivo aumento dei disturbi del sistema nervoso e le rapide modificazioni dell’ambiente degli ultimi decenni. Particolare attenzione verrà dedicata allo spettro autistico. L'iniziativa è stata avviata da Controvento APS e ASP Charitas Modena, con ampia alleanza culturale che coinvolge l’Ordine di Medici di Modena, l’Università di Modena e Reggio, numerosi enti del terzo settore, istituti religiosi e istituzioni. Ancora una volta, al centro della questione si trova la complessità di un dialogo tra genoma e ambiente (esposoma), dialogo che parte da lontano (prevenzione primaria) e arriva lontano, fino all’adulto nello spettro autistico. Infatti, la comprensione dei meccanismi sottostanti un disturbo sistemico (non limitato alle sole anomalie del comportamento) sembra la premessa necessaria per affrontare da un lato il progressivo aumento della prevalenza dei disordini del neurosviluppo, dall’altro i complessi bisogni di salute delle persone nello spettro autistico. Ambiente, genetica, epigenetica, risposta immunitaria, microbiota, nutrizione, stress ossidativo saranno i temi affrontati durante la giornata. Tradurremo la teoria in pratica, con la proposta di un progetto di ricerca che verrà illustrato durante il convegno. Ringrazio il presidente di Charitas ASP Modena Mauro Rebecchi e i medici referenti, dott Ciro Ruggerini e dott Franco Caroli per aver reso possibile questa importante occasione di scambio. Un ringraziamento anche ai colleghi e amici che confermano il desiderio di proseguire la collaborazione su questi temi. Buona giornata, Cristina Panisi, MD, Ph.D http://www.controventoideedivita.org/ambiente-salute-e-sistema-nervoso-cosa…

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corso RBT di Errepiu e informazione scientifica
by Errepiu Errepiu 12 May '22

12 May '22

Buongiorno, desideriamo condividere con la vostra lista, le Associazioni e i portatori d'interesse che la ricevono, l'informazione sulla terza (e ultima) edizione del corso RBT dell'Associazione Errepiù. A questo link troverete tutte le informazioni per iscrivervi e potrete scrivere a questo indirizzo o telefonare a questo numero per conoscere gli sconti per gruppi di professionisti, per educatori afferenti a associazioni, nonché le sedi di pratica e gli sbocchi lavorativi: il 100% dei nostri frequentanti (inclusi coloro per cui il corso è stata la prima esperienza) sono attualmente impiegati nel settore. corsi.errepiugmail.com 340-3211146 https://errepiu.org/ultimo-corso-rbt/ La figura del tecnico analista del comportamento è richiestissima in tutta Italia e ci sentiamo di consigliare questo percorso sia per la sua flessibilità (si può seguire on line, anche lavorando) sia per la qualità/generosità dei docenti (nelle edizioni precedenti sono state particolarmente apprezzate le lezioni condivise con i logopedisti, le novità dal mondo della ricerca raccontate in modo comprensibile a tutti, la condivisione di materiali per insegnare e per la clinica). INFORMAZIONI E ISCRIZIONI corsi.errepiugmail.com 340-3211146 (segreteria corso, dott.ssa Martina Caffagni) *Come per ogni edizione, anche in questa sono stati riservati 10 posti per uditori. * Gli uditori possono essere genitori di persone con autismo o disturbi del neurosviluppo, vostri associati o partner, interessati ad ascoltare la componente teorica del corso, senza obiettivi professionali. DIRITTO DELLE FAMIGLIE ALL'INFORMAZIONE SCIENTIFICA L'Associazione Errepiù ha una mission divulgativa e, recentemente, ha preso posizione pubblica rispetto a una questione particolarmente delicata, che è stata dibattuta a lungo nel settore dei professionisti analisti del comportamento: quanto e come condividere la formazione con i genitori. Alcuni infatti, ritengono che i contenuti dei corsi per professionisti non andrebbero condivisi con i potenziali "clienti", poichè questo farebbe perdere autorevolezza ai consulenti, valore percepito alla supervisione, e equilibrio di ruoli. Al contrario, I ricercatori di Errepiù, dopo un'analisi critica sui problemi della disseminazione della scienza del comportamenti in Italia, hanno ritenuto che il coinvolgimento dei familiari delle persone destinatarie dei nostri interventi educativi DEBBANO essere messe nella posizione di poter accedere a tutte le informazioni e agli aggiornamenti della ricerca applicata e che abbiano il diritto di conoscere i progressi dell'Applied Behavior Analysis. Tale coinvolgimento ha un carattere educativo scientifico e culturale (l'informazione scientifica, in un paese libero e equo, è di tutti, e non si vende/compra) e in nessun modo dovrebbe essere frainteso, delegando l'implementazione ai genitori stessi: i bambini e i ragazzi autistici hanno diritto a servizi offerti da professionisti con credenziali e competenze adeguate, non a versioni creative di "delega ai genitori" dettate piu dall'assenza di risorse pubbliche che da evidenze scientifiche. I GENITORI COME RISORSE (NON "RISORSE UMANE" PER LE TERAPIE CHE DOVREBBERO RICEVERE I LORO FIGLI) Recentemente ci siamo espressi in modo critico di fronte alle dichiarazioni di un'ASL che ha affermato, in una intervista al telegiornale, di avere in atto una "sperimentazione innovativa" di "terapie mediate da genitori" della durata di "ben 6 mesi" e dai "risultati positivi nella gestione di chi è affetto da tale patologia": riteniamo non sia accettabile che rappresentanti del sistema sanitario si esprimano in questi termini e divulghino, di fatto, il suggerimento che in pochi mesi i genitori possano far da sé con una guida pedagogica competente. Particolarmente spaventosa, rispetto a questa delega del trattamento ai genitori (così conveniente, peraltro!) è la circolarità evocativa di scenari antichi, in cui la mamma, invece che ricevere informazioni, diagnosi. prognosi e indicazioni al trattamento per il figlio, essendo la causa del problema, può esserne la soluzione. Grazie a chi vorrà contattare la nostra associazione, condividere con noi il suo pensiero e visitare il sito www.errepiu.org Fabiola Casarini Presidentessa Errepiu APS PhD, BCBA, CABAS RANK II fabiola_casarini(a)libero.it www.errepiu.org <http://www.errepiu.it/>

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Psicofarmacologia clinica in età evolutiva: efficacia, sicurezza e implicazioni nelle successive età della vita
by Enrico Toffolo 11 May '22

11 May '22

Segnalo il Convegno Congiunto SINPIA – SINPF che si svolgerà il 26 -27 maggio 2022 https://www.morecomunicazione.it/archivio-eventi/convegno-congiunto-sinpia-… *Psicofarmacologia clinica in età evolutiva: efficacia, sicurezza e implicazioni nelle successive età della vita* Nonostante gli innegabili progressi delle scienze del neurosviluppo e nell’ utilizzo dei trattamenti farmacologici per la cura dei disturbi psichiatrici in età evolutiva, numerose criticità persistono nel limitare l’utilizzo efficace e sicuro dei farmaci psicotropi in bambini e adolescenti affetti da psicopatologia grave. Da una parte alcune strategie terapeutiche sviluppate per bambini ed adolescenti, per quanto avvalorate da solidi dati di efficacia e tollerabilità, vengono tuttora percepite con timore dagli specialisti prescrittori (sia psichiatri dell’adulto che, spesso, neuropsichiatri infantili), dall’altra si assiste ad un continuo incremento di prescrizioni di farmaci off-label in bambini e adolescenti, in maniera irrispettosa del livello di neurosviluppo raggiunto dallo specifico paziente. Ciò è spesso causa di inefficacia clinica e di significativi eventi indesiderati che, a loro volta, possono avere pesanti conseguenze negative anche nelle successive età della vita. Obiettivo di questo convegno è quindi quello di implementare e diffondere le conoscenze sulle principali classi di farmaci in psichiatria in una prospettiva trasversale di neurosviluppo che metta a confronto la realtà clinica dell’età evolutiva e quella dell’età adulta al fine di seminare preziose contaminazioni per l’identificazione di strategie terapeutiche efficaci e personalizzate e iniziare a rispondere ai bisogni ancora inevasi per la psichiatria delle diverse età della vita. https://www.morecomunicazione.it/wp-content/uploads/2022/03/CONVEGNO-CONGIU…

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SYNGAP1 protein boosts cognition, blocks seizures in mice
by Enrico Toffolo 08 May '22

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segnalo articolo sulla proteina SYNGAP1 https://elifesciences.org/articles/75707 https://www.spectrumnews.org/news/syngap1-protein-boosts-cognition-blocks-s…

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8 maggio scadenza corso formazione Cattolica benessere bio-psico-sociale autismo
by Antonella Foglia 06 May '22

06 May '22

Buongiorno a tutti, vorrei ricordare che l’8 maggio si chiudono le iscrizioni per il Corso Executive dell’Università Cattolica dedicato alla costruzione del modello integrato interdisciplinare, per un concreto supporto del benessere bio-psico-sociale delle persone nello Spettro Autistico. Il corso propone un modello innovativo di formazione integrata, per passare dalla MULTI alla INTERdisciplinarietà. La prima parte del corso sarà comune a tutti i partecipanti, per una "attenzione congiunta" e il superamento delle barriere delle "scuole di pensiero". La seconda parte avrà contenuti differenti per i professionisti dell'area psicopedagogica e per coloro che operano in ambito sanitario, con cui verrà affrontata in modo approfondito l'evidenza scientifica in ambito biologico. La Faculty del corso è costituita per circa un quinto da clinici e ricercatori nello spettro autistico. Tra i docenti si trova la gran parte degli autori di questa review https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7912683/pdf/jpm-11-00070.pdf DOCENTI: Balzola Federico Dirigente medico gastroenterologo Ospedale Le Molinette, Torino; Brunero Marco Dirigente medico chirurgo pediatra Ospedale dei Bambini V. Buzzi, Milano; Burgio Ernesto Medico pediatra ECERI European Cancer and Enviroment Research Institute, Bruxelles; Carenzi Cecilia Psicologa e psicoterapeuta Fondazione Sacra Famiglia, Cesano Boscone, Milano; Cocco Alberto Psicologo e psicoterapeuta Divisione Autismo Castelmonte - Studio Sofisma; Colombi Costanza Psicologa Fondazione Stella Maris, Calambrone, Pisa; Croce Luigi Medico psichiatra Università Cattolica del Sacro Cuore, Brescia; D'Alonzo Luigi Professore ordinario di didattica e pedagogia speciale Università Cattolica del Sacro Cuore; Fanos Vassilios Professore ordinario di pediatria Azienda Ospedaliera Universitaria, Cagliari; Ghezzo Alessandro Medico neuropsichiatra Fondazione Danelli, Lodi; Giovannini Niccolò Dirigente medico ginecologo Fondazione IRCCS Ca' Granda Ospedale Maggiore Policlinico, Milano; Grossi Enzo Direttore medico scientifico Fondazione Villa Santa Maria Foundation, Tavernerio (CO); Guerini Franca Rosa Biologa PhD, Ricercatrice Senior IRCC S. Maria Nascente Fondazione Don Gnocchi, Milano; Keller Roberto Medico psichiatra, neuropsichiatra infantile e psicoterapeuta Centro regionale Disturbi dello spettro autistico in età adulta, Regione Piemonte, DSM ROTNO, ASL Città di Torino; Mangione Chiara Counselor libero professionista; Manzotti Andrea Osteopata SOMA, Ospedale dei Bambini V. Buzzi, Milano; Marini Marina Professore associato di biologia Università di Bologna; Matera Mariariarosaria Dirigente medico pediatra Ospedale Misericordia, Grosseto; Mazzone Luigi Professore associato di neuropsichiatria infantile Policlinico Tor Vergata, Roma; Mela Francesca Formatore, mediatore familiare, counselor CuoreMenteLab s.r.l.; Migliore Lucia Professore ordinario di genetica medica Università di Pisa; Molteni Paola Pedagogista e docente di laboratorio a contratto Università Cattolica del Sacro Cuore; Molteni Stefania Psicologa Università Cattolica del Sacro Cuore; Moscone Davide Psicologo e psicoterapeuta, presidente Associazione Spazio Asperger ONLUS. Direttore Clinico del Centro CuoreMenteLab Associazione Spazio Asperger ONLUS; Panisi Cristina Medico pediatra, Ph.D in psicologia, neuroscienze e statistica medica Holos, Fondazione Sacra Famiglia; Parmeggiani Antonia Professore associato di neuropsichiatria infantile UO di Neuropsichiatria dell’Età Pediatrica - IRCCS ISNB - Policlinico S. Orsola-Malpighi - Dipartimento di Scienze Mediche e Chirurgiche - Università di Bologna; Pasin Valentina Psicologa Gruppo Empathie, Milan Institute for Health Care and Advanced Learning; Perotti Monica Medico ginecologo Università Telematica Pegaso, Napoli; Piscotta Massimo Medico di medicina generale Holos; Saresella Marina Biologa PhD, Ricercatrice Senior IRCC S. Maria Nascente Fondazione Don Gnocchi, Milano; Soldateschi Massimo Medico pediatra ACP - Associazione Culturale Pediatri, Gruppo Salute Mentale; Stabilini Simone Ricercatore Università Cattolica del Sacro Cuore; Toso Tiziana Biologa nutrizionista Unione Italiana Lotta alla Distrofia Muscolare UILDM; Vagni David Ricercatore, dottore in fisica e psicologia Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica del Consiglio Nazionale delle Ricerche; Venerosi Pesciolini Aldina Ricercatrice Istituto Superiore di Sanità; Villa Laura Medico neuropsichiatrra infantile IRCCS Eugenio Medea, Bosisio Parini (LC); Zanfroni Elena Professore associato di didattica e pedagogia speciale Università Cattolica del Sacro Cuore. Dal momento che la proposta formativa ha la finalità pratica di realizzare concretamente un supporto interdisciplinare, durante il percorso formativo ai partecipanti verranno dedicati momenti di confronto in seminari satellite gratuiti, in collaborazione con i numerosi enti patrocinanti l’iniziativa. Informazioni e programma del corso cono consultabili su questa pagina. https://formazionecontinua.unicatt.it/formazione-spettro-autistico-nessuno-… Consapevole di esprimere l’urgenza delle famiglie di avere sui propri territori professionisti formati secondo questo modello proposto, mi auguro che la nostra richiesta venga favorevolmente accolta. Un cordiale saluto a tutti Antonella Foglia ANGSA Marche --------------------------- Le informazioni contenute in questo messaggio sono riservate e confidenziali. Il loro utilizzo è consentito esclusivamente al destinatario del messaggio, per le finalità indicate nel messaggio stesso. Qualora Lei non fosse la persona a cui il presente messaggio è destinato, La invitiamo ad eliminarlo dal Suo Sistema ed a distruggere le varie copie o stampe, dandocene gentilmente comunicazione. Ogni utilizzo improprio è contrario ai principi del D.lgs 196/03 e alla legislazione europea (Direttiva 2002/58/CE).

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mutazioni de novo del gene TCF4
by daniela 04 May '22

04 May '22

Le mutazioni eterozigoti de novo del gene TCF4 causano una forma di autismo associata a disabilità intellettiva e dismorfismi facciali. Si tratta di una delle tante mutazioni che, da sola, è causa di un complesso di sintomi di cui l’autismo fa parte, in questo caso del complesso di sintomi noto come sindrome di Pitt-Hopkins. La prevalenza della sindrome di Pitt-Hopkins è di 1-9 / 1 000 000 https://www.orpha.net/consor/cgi-bin/Disease_Search.php?lng=EN&data_id=2624 Si tratta dunque di una mutazione estremamente rara. Nonostante l’estrema rarità, è stato possibile fare una ricerca molto approfondita su 4 pazienti portatori della mutazione, confrontati con i loro padri (si è fatta la scelta di studiare solo i maschi per ridurre al minimo l’eterogeneità) e su una paziente deceduta per cause indipendenti dalla sindrome. Lo studio è stato fatto con la metodologia delle cellule staminali indotte e riprogrammate a neuroni. Questo ha permesso di rilevare le tappe nelle quali le traiettorie di sviluppo dei probandi differivano dai controlli e di correggerle, in laboratorio, a vari livelli. Il tutto naturalmente come premessa per passare alla sperimentazione sui probandi. Questo è stato reso possibile dalla esistenza di una Fondazione dedicata, la Pitt Hopkins Research Foundation, che tiene un registro dei portatori della sindrome, che costituisce la base, naturalmente volontaria, per la ricerca scientifica. Il lavoro (Papes, F., Camargo, A.P., de Souza, J.S. et al. Transcription Factor 4 loss-of-function is associated with deficits in progenitor proliferation and cortical neuron content. Nat Commun 13, 2387 (2022). https://doi.org/10.1038/s41467-022-29942-w) pubblicato il 2 maggio scorso, si puo’ leggere integralmente al link https://www.nature.com/articles/s41467-022-29942-w#Sec13 Ogni giorno si scoprono nuove mutazioni responsabili dell’autismo. Come sta scritto nell’articolo “The unifactorial genetic nature of PTHS offers a unique opportunity to dissect the underlying pathological molecular mechanisms and characterize the cellular abnormalities resulting from TCF4 loss-of-function” Sarebbe auspicabile che per ognuna di queste mutazioni si creasse una Fondazione per la ricerca specifica per quella mutazione, cosa resa oggi possibile da Internet e dalla possibilità di fare scambi di materiale biologico a livello internazionale. Daniela Mariani Cerati

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Linea guida europea ESCAP
by Carlo Hanau 02 May '22

02 May '22

In data 21 aprile abbiamo mandato all'ISS la richiesta dell'inserimento, fra le linee guida internazionali di riferimento quella più recente europea, la Linea Guida ESCAP “Guida pratica all’autismo”. Attualmente per l’autismo sono presenti soltanto tre Linee guida del NICE (UK) e una del SIGN (Scozia), inserite dall’ISS nell’area psichiatrica sul sito SNLG ISS (al seguente indirizzo https://snlg.iss.it/?cat=59 ) La Linea guida ESCAP supera quelle già pubblicate, perché ESCAP è adatta anche a Paesi come il nostro, che si possono considerare a risorse limitate quanto a personale qualificato specificamente sull’autismo. Nel luglio 2020 la European Society for Child and Adolescent Psychiatry ( www.escap.eu) della quale fa parte anche l’italiana SINPIA, ha pubblicato sulla rivista Springer European Child & Adolescent Psychiatry la "Guida pratica ESCAP all'autismo: sintesi delle raccomandazioni basate sull'evidenza delle prove per la diagnosi e il trattamento" ( https://www.escap.eu/uploads/Guidance%20papers/fuentes2020-article-escappra… ). ESCAP comprende le associazioni nazionali di psichiatria infantile e adolescenziale di Austria, Belgio (di lingua francese), Belgio (di lingua fiamminga), Bosnia ed Erzegovina, Bulgaria, Croazia, Cipro, Repubblica Ceca, Danimarca, Estonia, Finlandia, Francia, Germania, Grecia, Ungheria, Islanda, Israele, *Italia*, Lituania, Paesi Bassi, Norvegia, Polonia, Portogallo, Romania, Russia, Serbia, Spagna, Svezia, Svizzera, Turchia, Ucraina e Regno Unito. Il gruppo di lavoro ESCAP sull'autismo comprendeva esperti internazionali nel campo come Joaquín Fuentes, Amaia Hervás e Patricia Howlin. All’elaborazione della LG ESCAP ha partecipato Autisme Europe, la grande federazione di quasi 100 federazioni e associazioni di genitori e persone nello spettro autistico in tutti i Paesi d’Europa (compresa Angsa Onlus ed altre associazioni italiane) che poi ne ha curato la traduzione e diffusione (cfr https://www.autismeurope.org/blog/2020/09/08/escap-publishes-a-new-practica… ) . La pubblicazione riassume le informazioni attuali sull'autismo e si concentra sui modi per scoprirlo, diagnosticarlo e trattarlo. Evidenziamo che la LG ESCAP rispetta tutti i criteri richiesti per la pubblicazione. Chiediamo di leggere la LG ESCAP e di unirsi alla nostra richiesta ai produttori della LG italiana di adeguarsi ai suoi contenuti. Il Presidente APRI OdV e del Tribunale della salute OdV Consigliere di Autism Europe Prof.Carlo Hanau -- *invito a firmare la petizione al Ministro contro le raccomandazioni di prescrivere antipsicotici e altri psicofarmaci ai bambini con autismo* *http://chng.it/4PCKz4n6ct <http://chng.it/4PCKz4n6ct>* Prof. Carlo Hanau già docente di Programmazione e organizzazione dei servizi sociali e sanitari nelle Università di Modena e Reggio Emilia e di Bologna. Presidente di A.P.R.I. Odv ETS pagina Facebook al link https://www.facebook.com/APRI.ONLUS/

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effetti indesiderati degli psicofarmaci nei minori: uno studio italiano
by daniela 30 Apr '22

30 Apr '22

Un gruppo multidisciplinare dell’IRCCS Burlo Garofalo di Trieste, composto da pediatri, farmacisti e farmacologi ha affrontato il problema della prescrizione di farmaci off label nei minori con disturbi neuropsichiatrici (Giurin MS, Trojniak MP, Arbo A, Carrozzi M, Abbracciavento G, Monasta L and Zanus C (2022) Safety of Off-Label Pharmacological Treatment in Pediatric Neuropsychiatric Disorders: A Global Perspective From an Observational Study at an Italian Third Level Children’s Hospital. Front. Pharmacol. 13:837692. doi: 10.3389/fphar.2022.837692) https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fphar.2022.837692/full A questo scopo hanno fatto uno studio retrospettivo sulle cartelle cliniche dei pazienti da 0 a 18 anni, ricoverati nel reparto di Neuropsichiatria dell’IRCCS Burlo Garofolo tra gennaio 2016 e dicembre 2018. Sono stati arruolati 230 pazienti dell’età media di 10 anni e sono state analizzate 534 prescrizioni che hanno dato luogo a 106 reazioni avverse. Il 54% presentava epilessia, il 37% disturbi neuroopsichiatrici e l’8% altri disturbi neurologici. La prevalenza di prescrizioni off label era del 32% e il 50% della popolazione in studio riceveva almeno un farmaco off label. Nel totale di 106 reazioni avverse è stato riscontrato che: il 57% di queste era dovuto ad interazioni tra farmaci, il 30% a prescrizioni off label , il 10% a sovradosaggio e il 3% ad uso improprio. Le reazioni avverse erano presenti in ugual misura tra le prescrizioni off label e quelle on label, mentre il rischio di reazioni avverse aumentava con l’aumento del numero dei farmaci prescritti. I disturbi psichiatrici erano associati ad un rischio almeno tre volte più alto di essere trattati con farmaci off label. Le reazioni avverse erano per il 44% di tipo neurologico, in particolare sintomi extrapiramidali e distonia (dovuti all’uso di antipsicotici di prima e seconda generazione) e vertigini (causate da farmaci antiepilettici). Il 18% erano disturbi mentali e comportamentali, come alterazione dell’umore, insonnia e irritabilità. Il 32% delle 106 reazioni avverse erano severe. Una di queste ha portato al prolungamento dell’ospedalizzazione, le restanti hanno causato altre condizioni clinicamente rilevanti. I farmaci che hanno causato reazioni avverse importanti sono stati: Quetiapina, Acido valproico, Risperidone, Fenitoina, Aloperidolo, Vigabatrin, Desametasone, Oxcarbazepina, Levetiracetam, Clobazam. Il 65% delle reazioni avverse hanno causato seri disturbi del Sistema Nervoso Centrale (effetti extrapiramidali, convulsioni epilettiche, distonia e sonnolenza), il 3% ha causato un aumento degli enzimi muscolari (CPK), il 6% erano correlati all’apparato riproduttivo (ginecomastia e galattorrea), il 6% all’apparato endocrino (iperprolattinemia e ipotiroidismo), il 3% gastrointestinali (soprattutto ipersalivazione), il 9% cardiovascolari (sincope ipotensiva, tachicardia, ritenzione idrica) e il 9% hanno dato disturbi immunitari (edema della lingua, eruzioni cutanee e rossore del viso). Per alcuni farmaci, come l’Aloperidolo, la Fenitoina e il Primidone, una reazione avversa è stata osservata nel 50% delle somministrazioni. L’80% dei pazienti con un disturbo psichiatrico ha ricevuto più di un farmaco off label. Nell’ambito delle diagnosi psichiatriche le prescrizioni off label sono molto più frequenti rispetto alle altre diagnosi. E’ lodevole il fatto che ci si sia posto il problema degli effetti indesiderati degli psicofarmaci nei bambini e negli adolescenti. Faccio notare però che gli autori hanno preso in esame le cartelle cliniche dei ricoverati, per cui l’osservazione ha riguardato un periodo di tempo breve, che peraltro non viene quantificato. Sappiamo che esistono effetti indesiderati che compaiono nel tempo, dopo mesi o anni di assunzione dei farmaci e sarebbe bene che anche questi venissero studiati al fine di rivedere profondamente le prassi prescrittive che iniziano nell’infanzia e troppo spesso si protraggono a vita senza il dovuto monitoraggio. Un altro problema che emerge dalla lettura dell’articolo è il grande uso di farmaci off label nei minori. In una categoria fragile come quella dei minori con problematiche neuropsichiatriche ci si aspetterebbe che, nell’era della Evidence Based Medicine, si facessero sperimentazioni ultra rigorose prima di passare all’uso terapeutico, mentre avviene esattamente il contrario. Si passa direttamente all’uso clinico senza la preventiva sperimentazione. Sappiamo che l’industria non ha interesse a fare sperimentazione sui bambini, perché in caso di insuccesso rischia il buon nome della casa farmaceutica nell’opinione pubblica, ma a questo dovrebbero supplire le Istituzioni pubbliche per la salvaguardia della salute dei più piccoli. In pratica assistiamo ad una situazione paradossale. Chi propone sperimentazioni serie sui bambini si trova ostacolato da comitati etici severissimi, che ostacolano le sperimentazioni, mentre nella pratica clinica vengono dati farmaci gravati da pesanti effetti indesiderati senza le necessarie preventive sperimentazioni. Questo a danno dei bambini e dei medici che, prescrivendo farmaci off label, hanno sulle loro spalle la responsabilità di eventuali effetti indesiderati. Daniela Mariani Cerati

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aumento della prevalenza e politiche conseguenti
by Enrico Toffolo 29 Apr '22

29 Apr '22

Alla Vanderbilt University, uno degli 11 centri che fanno parte del sistema di rilevamento della CDC, hanno approfondito l'analisi della prevalenza nella fascia dei 4 anni e hanno rilevato che nel loro cluster i bambini nati nel 2014 (4 anni al momento dello studio) avevano il 50% in più di probabilità di ricevere una diagnosi di ASD entro i 48 mesi di età rispetto ai bambini nati nel 2010 (8 anni al momento dello studio). Questa scoperta è particolarmente significativa a causa dell'importanza dell'identificazione precoce e dell'accesso ai servizi per i bambini con autismo. Inoltre evidenziano che l'aumento della prevalenza da 1:54 a 1:44 nella fascia dei 8 anni (registrata negli 11 centri campione) deve rendere tutti consapevoli della magnitudo del problema e dell'importanza di attuare delle politiche consistenti. di seguito l'articolo: https://news.vumc.org/2021/12/02/vkc-data-shows-increase-in-autism-spectrum…

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progetto di ricerca Stress e Salute nei Caregiver Familiari-ISS
by convegni 28 Apr '22

28 Apr '22

Da: Venerosi Pesciolini Aldina <aldina.venerosi(a)iss.it> Inviato: lunedì 25 aprile 2022 21:10 A: autismo-biologia(a)autismo33.it <autismo-biologia(a)autismo33.it> Oggetto: progetto di ricerca Stress e Salute nei Caregiver Familiari-ISS Differenze di genere e salute dei caregiver familiari. Parte lo studio dell'ISS su base nazionale Vi invitiamo a partecipare alla ricerca condotta da un gruppo di ricercatrici e ricercatori dell'Istituto Superiore di Sanità sullo Stress e la Salute dei caregiver familiari. Lo studio è coordinato dalla Dottoressa Marina Petrini del Centro di riferimento per la medicina di genere in collaborazione con il Centro di riferimento per le scienze comportamentali e la salute mentale dell'ISS e vede la partecipazione diretta di associazioni di familiari come ANGSA, Federazione Alzheimer, Associazione onlus Etica e Autismo di Roma, e di centri di riabilitazione come il Centro di riabilitazione don Guanella di Roma. Si tratta di uno studio osservazionale che si propone di raccogliere dati per descrivere le caratteristiche di due popolazioni di caregiver familiari, cioè quelle persone che si prendono cura di un familiare anziano/a con demenza o Alzheimer (gruppo 1) e quelli che si prendono cura di un familiare con disturbo del neurosviluppo, come il disturbo dello spettro autistico (gruppo 2). Questa raccolta di dati potrà essere utile per valutare se esistono differenze di salute tra le due popolazioni di caregiver familiari, diverse per età e per rapporto di parentela con il familiare assistito, ma con un altrettanto elevato carico assistenziale. Sarà anche possibile valutare le possibili differenze di salute tra i caregiver familiari e la popolazione italiana in generale (dati di riferimento ISTAT e CENSIS). Inoltre, si potrà osservare se esistono differenze di genere nella salute dei caregiver, considerando che sono le donne solitamente le principali figure ad assumersene il ruolo». Lo studio ha inizialmente coinvolto solo la regione Lazio ( Progetto Istituto Superiore di Sanità: Differenze di genere e salute in due popolazioni di caregiver familiari. Uno studio pilota – ANGSA Associazione Nazionale Genitori perSone con Autismo<http://angsa.it/2022/04/16/progetto-istituto-superiore-di-sanita-differenze…>) mentre è attualmente aperto a tutto il territorio nazionale Partecipare a questa ricerca prevede la compilazione di un questionario disponibile al seguente al link https://caregiver.iss.it<https://caregiver.iss.it/>. Il questionario è anonimo e la registrazione al sito dell’Istituto Superiore di Sanità non verrà associata alle risposte. Le tre sezioni di cui è composto riguardano rispettivamente i dati socio-anagrafici, quelli sulla salute psicologica (per valutare il grado di stress, depressione e carico assistenziale) e quelli della salute fisica (eventuali diagnosi di malattie, prescrizione di farmaci, ricoveri ospedalieri, incidenti casalinghi, ecc.). Il tempo di compilazione è di circa trenta minuti, ma si può salvare l’avanzamento delle risposte già date e riprendere quando possibile. L'importante è completarlo e inviarlo. Per quanto riguarda il gruppo di cargiver familiari di una persona con disturbo dello spettro autistico si prevede la compilazione del questionario da parte di ambedue i genitori. In caso di necessità è possibile contattare il personale di supporto all’indirizzo caregiver.mdg(a)iss.it Ringraziando per la cortese collaborazione, inviamo cordiali saluti il gruppo dei ricercatori IS

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