February 2024 - autismo-biologia

significato dei numeri del Report dell'ISTAT
by Carlo Hanau 06 Feb '24

06 Feb '24

Carissima, Carissimo. è stato pubblicato su informareunh questo mio intervento che spiega il significato dei numeri sull'aumento degli alunni con disabilità e in particolare quelli con autismo https://www.informareunh.it/lautismo-nellultimo-rapporto-istat-in-tema-di-i… Cordiali saluti Carlo -- *invito a firmare la petizione al Ministro contro le raccomandazioni di prescrivere antipsicotici e altri psicofarmaci ai bambini con autismo* *http://chng.it/4PCKz4n6ct <http://chng.it/4PCKz4n6ct>* Prof. Carlo Hanau già docente di Programmazione e organizzazione dei servizi sociali e sanitari nelle Università di Modena e Reggio Emilia e di Bologna. Presidente di A.P.R.I. Odv ETS pagina Facebook al link https://www.facebook.com/APRI.ONLUS/

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convegno Treviso
by anto.foglia＠gmail.com 02 Feb '24

02 Feb '24

Gent.mi, segnalo questo interessante convegno su temi che stanno molto a cuore alle famiglie. “Autismo: Prospettiva bio-psico-sociale e modello D.A.M.A. Dall’evidenza scientifica alla pratica clinica” Un cordiale saluto Antonella Foglia ANGSA Marche --------------------------- Le informazioni contenute in questo messaggio sono riservate e confidenziali. Il loro utilizzo è consentito esclusivamente al destinatario del messaggio, per le finalità indicate nel messaggio stesso. Qualora Lei non fosse la persona a cui il presente messaggio è destinato, La invitiamo ad eliminarlo dal Suo Sistema ed a distruggere le varie copie o stampe, dandocene gentilmente comunicazione. Ogni utilizzo improprio è contrario ai principi del D.lgs 196/03 e alla legislazione europea (Direttiva 2002/58/CE).

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Diagnosi rapida autismo
by benedetta demartis 01 Feb '24

01 Feb '24

Cara Daniela ti inoltro il link che mi è stato inviato. https://musascarl.it/intelligenza-artificiale-verso-la-diagnosi-rapida-di-a… Ne sai qualcosa in piu? Un caro saluto Betti

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Fwd: [265] UK, allarme aumento disabilità post Covid nei bambini/ Disturbi apprendimento e autismo problemi più diffusi
by Carlo Hanau 01 Feb '24

01 Feb '24

Carissima, Carissimo, credo si debba fare attenzione alla GB perchè la situazione è simile alla nostra. I numero delle diagnosi dei bambini e giovani con autismo, ADHD, problemi cognitivi sta aumentando ancor più di quanto nel passato, già molto preoccupante. Alle cause già da tempo denunciate ( età dei genitori, noxae di inquinanti, funzionamento dei servizi perinatali e maternità assistite) si è aggiunta la pandemia COVID. Ancora si aggiunga che la diffusione della conoscenza in termini positivi dei livelli 1 dello Spettro deve avere ridotto la naturale tendenza a nascondere la patologia per tutte le malattie e disabilità. Cordiali saluti Carlo Hanau Da: Press-IN <pressin(a)pressin.it> Date: gio 1 feb 2024 alle ore 11:24 Subject: [265] UK, allarme aumento disabilità post Covid nei bambini/ Disturbi apprendimento e autismo problemi più diffusi To: <hanau.carlo(a)gmail.com> n. 265 *UK, allarme aumento disabilità post Covid nei bambini/ Disturbi apprendimento e autismo problemi più diffusi* *Il Sussidiario* del 01/02/2024 Gli strascichi del Covid contemplano un aumento delle disabilità soprattutto tra i bambini. Secondo i dati britannici disturbi dell'apprendimento e autismo sarebbero i problemi più diffusi. UK. Non solo gli adolescenti sono stati i più colpiti da disturbi psicologici a seguito della pandemia. I dati ufficiali riportati dal Daily Mail denotano infatti come in Gran Bretagna anche nei bambini si sia registrato un incremento delle disabilità nel periodo post-Covid, con disturbi di apprendimento e autismo a farla da padrone. Complici sono state probabilmente le rigide misure restrittive adottate durante l’emergenza sanitaria ad aver destabilizzato la salute mentale dei più piccoli. A fronte di ciò il dato positivo sembra essere rappresentato da una maggiore presa di coscienza del problema sia da parte degli interessati (con riguardo agli adolescenti) e ai genitori dei bambini colpiti a livello psicologico, sia da parte dello stesso governo britannico. Un portavoce del governo ha infatti dichiarato: “Abbiamo la consapevolezza che l’autismo e altre condizioni dello sviluppo neurologico è aumentata notevolmente negli ultimi dieci anni e abbiamo visto un aumento del numero di bambini e giovani che cercano diagnosi formali. Ci impegniamo a favore di un sistema di welfare che sostenga i più vulnerabili ma sia equo per i contribuenti, e tutte le prestazioni siano soggette al soddisfacimento dei criteri di ammissibilità“. DISABILITÁ: LE CONDIZIONI PIÙ DIFFUSE TRA I BAMBINI Le diagnosi di condizioni di salute mentale e condizioni comportamentali come l’ADHD sono aumentate dopo il Covid, con un bambino su nove che ora ha una disabilità. Ora ci sono 1,6 milioni di bambini classificati come disabili, più di un terzo in più rispetto al Covid, con un aumento del 144% del numero di bambini che ricevono sussidi per disturbi comportamentali come l’ADHD e l’autismo, secondo i dati ufficiali. Questi numeri vanno letti insieme all’ulteriore dato secondo cui circa l’11% dei bambini ha riportato una condizione limitante della vita che dura più di un anno nel 2021-22, rispetto all’8% nel 2019-20 e al 6% di dieci anni fa. I dati del Dipartimento per il Lavoro e le Pensioni mostrano tra l’altro un aumento del 69% delle prestazioni di invalidità richieste per i bambini nell’ultimo decennio, rispetto a un aumento complessivo del 10% dei richiedenti. La preoccupazione riguarda però non solo la salute mentale dei bambini ma anche le ripercussioni economiche che l’incremento delle disabilità sta gravando sulle casse dello stato britannico. I ministri sono infatti preoccupati per il fatto che i pagamenti per l’invalidità dei minorenni sono saliti a 3 miliardi di sterline e si prevede che raggiungeranno i 5 miliardi di sterline entro il 2030, creando potenzialmente una generazione dipendente dai sussidi. Ad oggi più di 650.000 bambini ricevono l’assegno di invalidità, con poco meno della metà delle richieste di sussidi per difficoltà di apprendimento, con un aumento del 37% in cinque anni. di *Sabrina Maestri* *Press-IN* è un servizio offerto dall’associazione [image: Logo dell’Associazione Lettura Agevolata Onlus]*Lettura Agevolata* Onlus Per non ricevere più questi messaggi o modificare le tue impostazioni di ricezione accedi con il tuo indirizzo email alla pagina https://www.pressin.it/profilo/ Per informazioni e segnalazioni non rispondere a questo messaggio ma scrivi a info(a)pressin.it -- *invito a firmare la petizione al Ministro contro le raccomandazioni di prescrivere antipsicotici e altri psicofarmaci ai bambini con autismo* *http://chng.it/4PCKz4n6ct <http://chng.it/4PCKz4n6ct>* Prof. Carlo Hanau già docente di Programmazione e organizzazione dei servizi sociali e sanitari nelle Università di Modena e Reggio Emilia e di Bologna. Presidente di A.P.R.I. Odv ETS pagina Facebook al link https://www.facebook.com/APRI.ONLUS/

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