\\ convegni


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Convegni


img   1° Convegno - Bologna 18 novembre 2005

img   2° Convegno - Bologna 29 marzo 2007

img   3° Convegno - Bologna 31 ottobre 2009


img  4° Convegno - Bologna 14 maggio 2012


img Insieme per la Phelan e l'Autismo - 18/19 feb 2017 Sympò ex Chiesa via Lam 83 (BO)


img Autismo 3-11 anni - 4 mag 2019 Teatro Duse - Bologna 


        

 Seminari e Incontri


img AUSL Ravenna - 28 ottobre 2009 - seminario di formazione: 

I disturbi dello spettro autistico.
I bisogni sanitari, educativi e sociali.
L'integrazione degli interventi

img Fidenza 22 maggio 2010:

img Imola 5 giugno 2010:

img Ferrara - 16 maggio 2011 - Corso di formazione: 

(Riservato ai collaboratori scolastici e tenuto dalla dott.ssa Graziella Roda dell'USR E.R.)

img Parma - 28 ottobre 2011 - autismo a scuola: il valore dell'inclusione

img Piacenza - 3 marzo 2012 - autismo: il progetto di vita inizia a scuola

img  Monteveglio - 18 novembre 2012: A come Autismo, Aiuto, Attori della società  /  S come Scuola, Servizi, Sociale

img Castello di Serravalle 8 ottobre 2013: A come autismo

img Monteveglio 5 aprile 2014: no alla segregazione si all'inclusione

img Teatro Duse (BO) 17 maggio 2014

img Teatro Duse (BO) 18 aprile 2015

img Monteveglio (BO) 16 maggio 2015

img Teatro Duse (BO) 18 aprile 2015

img Teatro Duse (BO) 23 aprile 2016

img Autismo ed educazione: mai mettere la parola fine - set/nov 2016 Casalecchio di Reno

img Teatro Duse (BO) 29 aprile 2017

img Non solo bambini - Sala Borsa (BO) 14 ott 2017

img Teatro Duse 19 maggio 2018

img ICABA-Napoli nov. 2018 (intervento di Hastings)

img Reggio Emilia 2018 : Inclusione lavorativa di persone con autismo

img Bologna 28 Febbraio 2026 : Linee guida sull'autismo negli adulti



La Didattica


img Materiali didattici

img Seminario residenziale Bellaria 2008

img Materiali didattici costruiti dai docenti

img Alcune proposte di lavoro

img I disturbi del comportamento delle disabilità intellettuali (fonte Istituto Ospedaliero di Sospiro)

imgPresa in carico della scuola: accogliere e osservare, attivare risorse, individuare priorità, strutturare tempi e spazi, condividere strategie

(prof.ssa Simona Cascetti IC9 Guercino -Bo) [email protected]



Supporto alla genitorialità

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