Non si tratta di azioni alternative, ma complementari. a) applicare le linee guida: è quanto stiamo già facendo, anche appellandoci al diritto; dobbiamo chiedere che l'accreditamento delle strutture e dei servizi sia fatto su queste basi; b) migliorare le linee guida, per cui si deve portare critiche costruttive e chiedere che le linee guida vengano riviste ogni anno, oltre che estese agli adulti. Il non avere tenuto conto delle linee guida federali degli USA e dello Stato di NY (0-3 anni) esige, a mio parere, una revisione già nel 2012. cordiali saluti Carlo Hanau Il giorno 28 novembre 2011 15:37, Emanuela Defranceschi < [email protected]> ha scritto:
condivido in pieno! Emanuela Defranceschi
------------------------------ From: [email protected] To: [email protected] Date: Mon, 28 Nov 2011 09:47:14 +0100 Subject: [autismo-biologia] LINEE GUIDA
Leggo molti commenti di critica sulle linee guida appena uscite. Sono sicuro che su ogni altro lavoro del SNLG -ISS si potrebbe fare la stessa cosa. Nessuna Liea Giuda è perfetta e la comumnità scientifica avrebbe elementi di precisazione. Nel caso dell'autismo invece è più utile sforzarsi a diffondere le raccomandazioni. Sapete bene per quanto tempo abbiamo dovuto combattrere pratiche errate ed iniziative commerciali a spese della qualità dell'intervento ed a danno delle famiglie ed una eccessiva analisi critica fa il gioco di quelli che continuano a fare gli stregoni. giovanni marino
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-- Carlo Hanau docente di Programmazione e organizzazione dei servizi sociali e sanitari Università di Modena e Reggio Emilia