Non si tratta di azioni alternative, ma complementari.
a) applicare le linee guida: è quanto stiamo già facendo, anche appellandoci al diritto; dobbiamo chiedere che l'accreditamento delle strutture e dei servizi sia fatto su queste basi;
b) migliorare le linee guida, per cui si deve portare critiche costruttive e chiedere che le linee guida vengano riviste ogni anno, oltre che estese agli adulti.
Il non avere tenuto conto delle linee guida federali degli USA e dello Stato di NY (0-3 anni) esige, a mio parere, una revisione già nel 2012.
cordiali saluti
Carlo Hanau


Il giorno 28 novembre 2011 15:37, Emanuela Defranceschi <emydefranceschi@hotmail.com> ha scritto:
condivido in pieno!
Emanuela Defranceschi


From: melat@libero.it
To: autismo-biologia@autismo33.it
Date: Mon, 28 Nov 2011 09:47:14 +0100
Subject: [autismo-biologia] LINEE GUIDA


Leggo molti commenti di critica sulle linee guida appena uscite.
Sono sicuro che  su ogni altro lavoro del SNLG -ISS si potrebbe fare la stessa cosa. Nessuna Liea Giuda è perfetta e la comumnità scientifica avrebbe  elementi di precisazione.
Nel caso dell'autismo invece è più utile sforzarsi a diffondere le raccomandazioni.
Sapete bene per quanto tempo abbiamo dovuto combattrere pratiche errate ed iniziative commerciali a spese della qualità dell'intervento ed a danno delle famiglie ed una eccessiva analisi critica  fa il gioco di quelli che continuano a fare gli stregoni.
giovanni marino 

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Carlo Hanau
docente di Programmazione e organizzazione dei servizi sociali e sanitari
Università di Modena e Reggio Emilia