[autismo-biologia] vaccini e autismo

Mar 2 Maggio 2023 11:02:40 CEST

Carissima, Carissimo,

sulla rivista bimestrale SAPERE*, pag.22-27 del numero di Aprile-Maggio è
stato pubblicato un mio articolo su:

VACCINI E AUTISMO? PERCHE' I GENITORI CI CREDONO,

dove spiego l'intreccio fra autismo e vaccini negli ultimi cinquanta anni,
prima in USA e poi in Italia.

Credo che la lettura possa essere utile soprattutto oggi, quando riemergono
tentazioni di tornare al passato oscurantista. Allora il vuoto di
conoscenze sulle cause dell'autismo era stato riempito di false ipotesi,
come il “vaccino trivalente” di Wakefield o la “madre frigorifero” degli
psicanalisti, accettata come se fosse il Vangelo (Rimland).

Oggi non si nega più la necessità delle prove per validare le ipotesi,
anticipata da Galileo qualche secolo addietro, ma si assiste a un apparente
capovolgimento dei fronti. Proprio i neuropsichiatri infantili, gli
psicologi e gli altri operatori che seguono le teorie psicodinamiche,
lacaniane e junghiane, che contestavano la Linea guida 21 per i bambini con
autismo in quanto non teneva conto delle loro prassi (tutt’altro che buone)
hanno convinto l'intero panel della nuova linea guida per i bambini con
autismo e gli esperti scelti dall’ISS a utilizzare in modo rigido ed errato
il principio galileiano della scienza sperimentale per demolire l’utilità
della Linea guida esistente**. Anzitutto hanno preteso che i campioni nelle
ricerche che avevano un numero di casi inferiore a 100 fossero considerati
“molto piccoli”. E poi, pretendendo per gli interventi psicopedagogici
speciali  le prove di efficacia allo stesso livello di quello richiesto per
i nuovi farmaci da approvare, dopo 5 anni di inutili e costose procedure
sono arrivati alla conclusione, scontata in partenza, che nessun intervento
psicopedagogico possiede sufficienti prove per essere qualificato
eccellente. Delle migliaia di pubblicazioni sui risultati favorevoli
ottenuti con interventi basati sull'ABA soltanto una pubblicata nel 2000
raggiunge il livello di prova eccellente e viene presa in considerazione
come tale. Ma i casi sono soltanto 14 trattati e 14 controlli, molto molto
pochi

Evitando la comparazione fra i molti e diversi interventi possibili basati
sulle prove e riducendoli a due categorie soltanto (eccellenti o molto
bassi) si ottiene il risultato voluto: tutti i tipi di interventi, compreso
quelli basati su ABA, sono a livello molto basso, cioè di “pavimento”. La
recente linea guida dell’Australia, mancando i livelli eccellenti,
distingue invece gli interventi fra quelli molto bassi da quelli medi, che
meritano di essere consigliati.

Questo errore di misurazione, che in inglese viene definito appunto Floor
Effects  (
https://methods.sagepub.com/reference/the-sage-encyclopedia-of-communication-research-methods/i4708.xml),
consente di concludere che tutti gli interventi (ABA con prove *medie* o
*basse* e altri interventi con prove *molto basse*) sono tutti sullo stesso
piano, il pavimento.

La linea guida così ottenuta non può consigliare né l’uno né l’altro
intervento e non serve a guidare, ma lascia liberi tutti di prescrivere e
di fare quello che hanno sempre fatto, proprio come la maggior parte dei
professionisti (Istituto di Ortofonologia in testa) ha continuato a fare,
combattendo apertamente la Linea guida 21.

E’ come se facessi una gara di salto in alto iniziando col porre
l’asticella a due metri e quaranta centimetri: tutti gli atleti sarebbero
da considerarsi scadenti allo stesso modo, sia chi salterebbe un metro sia
chi salterebbe due metri.

E’ come se volessi utilizzare il nostro termometro (che arriva a stento ai
42 gradi) per misurare se una gallina ha la febbre. Ricordo che le galline
hanno una temperatura di base di 42 gradi.

L'articolo, che è stato pubblicato sul numero di Aprile-Maggio di SAPERE,
si riceve pagando un Euro, cliccando su:

https://www.saperescienza.it/marzo-aprile-2023/vaccini-causa-di-autismo-perche-i-genitori-ci-credono/

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rivista di divulgazione scientifica.

*SAPERE (bimestrale) La prima rivista di divulgazione scientifica italiana
fondata nel 1935. Sin dalla sua nascita ha risposto in modo esemplare alla
domanda di un sapere scientifico rigoroso ma allo stesso tempo chiaro,
comprensibile e gradevolmente fruibile.  Alla rivista cartacea è stato
affiancato un sito internet con news e interessanti rubriche
*www.saperescienza.it* <http://www.saperescienza.it/>  Direttore: Nicola
Armaroli

** L’ISS, dopo avere scritto che persino in questo campo i campioni nelle
ricerche che avevano un numero di casi inferiore a 100 dovevano essere
considerati “molto piccoli”, pretende di farci una lezioncina sull'utilità
della randomizzazione. Traggo dal "Narrativo" inviato dall'ISS agli
stakeholder il 27/11/2022:* In accordo con il Panel, sono stati ricercati
solo *(sta per soltanto ndr)* studi randomizzati e controllati (RCT), con
randomizzazione in parallelo, cross over, o con sospensione. La
randomizzazione, se ben condotta, protegge contro eventuali differenze
sistematiche tra i gruppi di trattamento a confronto e permette di valutare
la relazione causale tra l’intervento in esame e gli esiti in studio*…

* L'ISS pretende di farci una lezioncina sull'utilità della
randomizzazione. Dal "Narrativo" inviato dall'ISS agli stakeholder il
27/11/2022:* In accordo con il Panel, sono stati ricercati solo studi
randomizzati e controllati (RCT), con randomizzazione in parallelo, cross
over, o con sospensione. La randomizzazione, se ben condotta, protegge
contro eventuali differenze sistematiche tra i gruppi di trattamento a
confronto e permette di valutare la relazione causale tra l’intervento
in esame e gli esiti in studio*.
I campioni nelle ricerche che avevano un numero di casi inferiore a 100
sono stati considerati: molto piccoli.

SAPERE

La prima rivista di divulgazione scientifica italiana cambia pelle ma non
cambia anima: una grafica rinnovata e moderna, la passione e il rigore di
sempre per una scienza che parli a tutti.

Fondata nel 1935, Sapere è la più antica rivista di divulgazione
scientifica italiana. Sin dalla sua nascita ha risposto in modo esemplare
alla domanda di un sapere scientifico rigoroso ma allo stesso tempo chiaro,
comprensibile e gradevolmente fruibile. Nel 2014, alla vigilia dei suoi 80
anni, è stato avviato un progetto di rilancio e di profondo rinnovamento
della rivista. Della tradizione e della storia di Sapere rimangono il
rigore e la passione per la scienza, l’avversione per la semplificazione
forzata, il rifiuto di rincorrere le mode passeggere, le grandi firme e
l’autorevolezza dei contenuti, garantita da un comitato editoriale e
scientifico di scienziati affermati. La nuova rivista Sapere punta i
riflettori sull’attualità scientifica e la storia delle idee, fa nascere
nei lettori interrogativi utili a sviluppare il senso critico, senza mai
dimenticare il legame inscindibile fra la scienza e le sue scoperte da un
lato, e la società e i suoi membri dall’altro.

Alla rivista cartacea è stato affiancato un sito internet con news e
interessanti rubriche *www.saperescienza.it <http://www.saperescienza.it/>*

*Direttore: Nicola Armaroli*

Bimestrale
-- 
*invito a firmare la petizione al Ministro contro le raccomandazioni di
prescrivere antipsicotici e altri psicofarmaci ai bambini con autismo*
*http://chng.it/4PCKz4n6ct <http://chng.it/4PCKz4n6ct>*
Prof. Carlo Hanau
già docente di Programmazione e organizzazione dei servizi sociali e
sanitari nelle Università di Modena e Reggio Emilia e di Bologna.
Presidente di A.P.R.I. Odv ETS pagina Facebook al link
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