[autismo-biologia] Opportunita' di formazione offerte dall'Universita' di Bologna

[daniela marianicerati]

I MEETING DINEUROPSICHIATRIA INFANTILE SU CASI CLINICI COMPLESSI,che iniziano a marzo econtinuano con cadenza settimanale o quasi fino a luglio, sono unbell'esempio di come l'Universita' si apre al territorio. La Prof.Antonia Parmeggiani, che li organizza, ha messo il programma in reteall'indirizzohttp://www.dimec.unibo.it/it/risorse/files/file.2016-02-23.3675855752in modo che tutti gliinteressati vi possano partecipare e ha provveduto all'accreditamentoper coloro che ne hanno l'obbligo.

Si parlera' specificamente di autismo solo nella sessione autunnale, ma gliincontri sulle emergenze psichiatriche in eta' evolutiva e sullafarmacologia e patologie psichiatriche in età evolutiva saranno digrande interesse per chi si interessa di autismo. Se saranno presentati casidi bambini in eta' prepubere, e' probabile che le emergenzepsichiatriche e la necessita' di psicofarmaci si riferiscano acomorbilita' psichiatriche dello spettro autistico.

Il tema della Osservazionemotoria del neonato e del lattante e' molto interessante per chi siinteressa della storia naturale dell'autismo, in quanto i primisegni osservati da alcuni autori in bambini che poi hanno avuto ladiagnosi di autismo sono stati nell'ambito dello sviluppo motorio
“Delays in motordevelopment have been a recurrent finding in studies of infants whodevelop autism" 
“”but even what werepreviously considered secondary symptoms—irritability, sensoryresponsivity, activity level, and poor gross motor development, areon board, and in some cases appear well before the social problems!”(Rogers SJ, What are Infant SiblingsTeaching Us About Autism in Infancy?, Autism Research 1: 1–13, 2009 
 
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