[autismo-biologia] Autorità Garante: “Nessuna barriera burocratica alla terapia in classe”

Scuola e disabilità, la prima raccomandazione dell’Autorità Garante: “Nessuna barriera burocratica alla terapia in classe” L’Autorità interviene per garantire la continuità terapeutica degli alunni con disabilità: l’ingresso dei professionisti sanitari deve essere autorizzato solo dal dirigente scolastico, senza necessità del consenso degli altri genitori. Link alla raccomandazione: https://www.garantedisabilita.it/wp-content/uploads/2025/10/RACCOMANDAZIONE-...