Buon giorno vi scrivo per comunicarvi che è uscito il bando per l’iscrizione al Master di II livello su Autismo in età adulta che ho organizzato con la Prof.ssa Gambini nell’ambito delle attività cliniche dell’Ambulatorio Autismo Adulti dell’ASST Santi Paolo e Carlo di Milano. Sono molto contenta di questo importante risultato che viene dopo 25 anni di lavoro con le persone con autismo e con le loro famiglie. Vi comunico anche che il Rotary Club di Milano ha già messo a disposizione 5 borse di merito da 1000 euro ciascuna e sta valutando di metterne a disposizione altre e che una piccola associazione di genitori di Milano, Associazione Rainbow per l’autismo metterà molto probabilmente altre due borse da circa 500 euro. Il 15 settembre ci sarà un‘ iniziativa di pubblicizzazione in cui verranno anche comunicate tutte le borse che saranno messe a disposizione. Vi manderemo la pubblicità dell’evento verso fine agosto. Vi mando tutti i link chiedendovi di pubblicizzare il master sui vostri siti. Per qualsiasi informazione potete contattarmi direttamente o scrivere alla mail [email protected] da cui risponde il Dr. Bitetto che coordina la segreteria del master. Cordialmente Raffaella Faggioli http://www.unimi.it/studenti/master/1188.htm è stato pubblicato il bando di attivazione dei corsi per master del primo semestre e contestualmente sono state aperte le iscrizioni. Potrete monitorare l'andamento delle iscrizioni ai corsi direttamente sul sito internet d'Ateneo (dati statistici- domande di preiscrizione ai corsi post laurea). http://www.unimi.it/studenti/master/121443.htm Master di secondo livello dal titolo Il disturbo dello spettro dell'autismo (ASD) in età adulta Obiettivi formativi Il corso per master intende fornire ai partecipanti le seguenti conoscenze e capacità: capacità di inquadramento del funzionamento autistico nell'abito dei Disturbi del Neurosviluppo (DSM-5 e ICD-11) e delle linee di indirizzo nazionali; conoscenza dei principali interventi farmacologici e delle strategie di collaborazione nell'équipe multidisciplinare; - capacità di inquadramento diagnostico, conoscenza del protocollo diagnostico e dei test più utilizzati in età adulta (ADIr, ADOS2 modulo 4, CARS2, RADDSr ecc.) con particolare attenzione alle strategie di somministrazione dei test e all'attribuzione dei punteggi; - conoscenza delle strategie di diagnosi differenziale e delle comorbidità psichiatriche; - capacità di inquadramento neuropsicologico e psico-educativo, conoscenza del protocollo diagnostico e dei test più utilizzati in età adulta (WAIS-IV, LEITER, Funzioni esecutive e coerenza centrale, TTAP, COMFOR, analisi del compito) con particolare attenzione alle strategie di somministrazione dei test e all'attribuzione dei punteggi; - capacità nella lettura dei test, nella trasformazione dei dati acquisiti in obiettivi di intervento e nello sviluppo di progetti di intervento individualizzati; - conoscenza delle principali strategie di intervento per adolescenti e adulti con autismo (interventi comportamentali, educazione strutturata, psicoterapia) declinati secondo i diversi stili di funzionamento e le diverse esigenze nell'età adulta; - inquadramento delle difficoltà specifiche che possono incontrare i familiari di persone con autismo. inizio pagina Sbocchi occupazionali La legge n° 134/2015 “Disposizioni in materia di diagnosi, cura e abilitazione delle persone con disturbi dello spettro autistico e di assistenza alle famiglie” sancisce la necessità di creare poli specialistici nel SSN per tutte le fasce d'età (minori, adolescenti e adulti) che si occupino della presa in carico della persona con autismo e della sua famiglia. Le diagnosi dei bambini, anche in Italia, stanno raggiungendo le stime di prevalenza conosciute in altri paesi europei (1 persona su 100) e la stabilizzazione dei criteri diagnostici mette in luce come coloro che hanno ricevuto una diagnosi in età precoce mantengano le caratteristiche profonde di tale funzionamento. Inoltre l'aumento delle diagnosi a minori con buone capacità intellettive e con linguaggio verbale nella norma, permette di prevedere la necessità di attivare servizi diversi da quelli già esistenti per persone che all'ASD hanno associata anche una disabilità intellettiva significativa. I servizi per adolescenti e adulti sono ancora oggi ampiamente insufficienti alle esigenze della popolazione di persone con la diagnosi di ASD che si sta affacciando all'età adulta, i servizi non sono pronti e non dispongono di personale preparato alla specificità del funzionamento autistico. Sono anche ancora pochi i servizi di Psichiatria preparati a riconoscere la sintomatologia autistica e a collocarla in un più ampio processo di crescita e di sviluppo del paziente. I servizi di impiego dei corsisti potranno dunque essere legati al servizio sanitario nazionale, al privato sociale (centri diurni, laboratori, servizi residenziali di varia natura, inserimento lavorativo) e al privato (psicoterapia e consulenza alle famiglie). inizio pagina Coordinatore del corso prof.ssa Orsola Gambini – Associato nel settore MED/25 inizio pagina Pubblicazione Bando Il bando di attivazione dei corsi per master con inizio nel primo semestre a.a. 2018/2019 è di prossima pubblicazione. inizio pagina