Normal 0 14 false false false IT JA X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabella normale"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:Cambria; mso-ascii-font-family:Cambria; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Cambria; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} Gentilissimi, NUOVE INFORMAZIONI SUL MASTER ABA DI II LIVELLO DELL’UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PARMA! Durata: 1 anno e mezzo Scadenza iscrizioni: 21 Marzo 2014 Curriculum dei candidati: laurea quinquennale o specialistica (di qualunque ambito), Possibilità di completare il training, Motivazione. Ore di pratica supervisionata (project work): 750 (di cui 700 presso TICE, provincia di Piacenza e Reggio Emilia) Project Work: Richiede una disponibilità full time. I costi sono inclusi. Crediti formativi (lezioni): 60 CFU Docenti: tutti i docenti sono analisti del comportamento certificati e provengono dal campo della scienza applicata. Docenze internazionali: oltre il 60% (con traduttore). Convenzioni: Centro di Apprendimento e Ricerca Tice, Teachers College, Columbia University Accreditamenti nazionali: Catalogo Regionale Alta Formazione Accreditamenti internazionali: BACB (http://www.bacb.com ), CABAS® (http://www.cabasschools.org) Il Master ABA dell’Università degli Studi di Parma offre formazione, teorica e pratica, nell’ambito della scienza del comportamento applicata (ABA), unendo alla NUOVA TASK LIST (2015) del BACB gli standard formativi del Master ABA del Teachers College, Columbia University. L’accreditamento al BACB permette ai diplomati di sostenere l’esame per la certificazione BCBA®, mentre la partnership con CABAS® permette ai diplomandi di acquisire RANK da supervisore scientifico in ABA e VB. Specificità del corso: enfasi sulla pratica supervisionata, che permette ai frequentanti di accumulare un'esperienza trasversale alle fasce d'età e ai bisogni educativi dei numerosi bambini e ragazzi con cui avranno l'opportunità di insegnare. Durante il corso, gli iscritti impareranno a usare e scrivere ricerca in autonomia, diventeranno indipendenti nello svolgere assessment e creare programmi individualizzati, comunicare con scuola e famiglia in modo gradevole, corretto e efficace, coordinare e supervisionare gruppi di lavoro, creare programmi per gruppi di bambini e organizzazioni. Il corso intende formare una generazione di professionisti che padroneggiano, con le competenze del ricercatore, la scienza pedagogica applicata e l'analisi del comportamento verbale (ABA/VB) e che posseggono le competenze comunicative per collaborare con famiglie e altri professionisti. Costi e altre informazioni disponibili scaricando il volantino su www.unipr.it Per ulteriori informazioni potete scrivere alla Segreteria del Corso (tel. 331.1045295 - [email protected]) o alla Direzione Scientifica– Fabiola Casarini ([email protected])