[autismo-biologia] [autismo-scuola] informazione relativa al Master AARBA per genitori e caregiver

[Enrico Toffolo]

se ho capito bene AARBA eroga corsi che permettono di accedere alla
certificazione BCBA secondo la 5a edizione
https://www.abainternational.org/vcs/directory.aspx  così come l'università
di Parma e il consorzio Umanitas...mentre IESCUM e IRFID fanno ancora
secondo edizione 4a.

vedo che la 5a edizione parte dal 2022, vuol dire che il BACB continuerà a
certificare, dopo la scadenza del 2022, chi avrà frequentato i programmi
relativi?

Ci sono reazione da parte degli altri operatori a questo scenario? IESCUM e
Walden?

anche LUMSA si è aggiornata/adeguata
https://www.lumsa.it/didattica_master_primo_livello_aba




Il giorno ven 12 feb 2021 alle ore 10:57 Carlo Hanau <hanau.carlo a gmail.com>
ha scritto:

> Carissima, Carissimo,
> vedo con grande soddisfazione l'iniziativa di AARBA di fare corsi che
> vedono insieme i genitori e gli operatori sull'autismo. Tanti anni addietro
> avevo promosso corsi di formazione della Dr.Elena Clò che vedevano insieme
> genitori e operatori delle scuole dell'infanzia di Bologna. Questi corsi
> insieme erano stati possibili per la lungimiranza dell'Assessore pro
> tempore Milly Virgilio, che aveva capito come l'alleanza fra genitori e
> operatori era indispensabile per garantire il concerto educativo speciale
> necessario. Poi l'arrivo di una nuova dirigente comunale di fede
> psicodinamica ha interrotto questa bella esperienza. La motivazione era che
> gli operatori si sentivano impacciati e inibiti dalla presenza dei
> genitori. Poi si disse anche una bugia, che le aule non potevano contenere
> tutti.
>
> Angsa fin dal suo sorgere aveva fatto cultura sull'autismo riunendo
> genitori e operatori davanti a grandi esperti internazionali che facevamo
> venire da tutti i Paesi.
>
> Per iniziativa Angsa di Sonia Zen Sportello autismo nel Veneto era nato
> con la stessa modalità unitaria.
>
> Anche i miei corsi e master universitari di UNIMORE sulle strategie
> educative per l'autismo basate su ABA, iniziati nell'anno accademico
> 2010-11, vedevano insieme operatori e genitori, ammessi come uditori (e
> quindi gratuitamente e senza obbligo di titolo di studio) a partecipare a
> tutte le attività accademiche, che si svolgevano a distanza in FAD, sia in
> diretta che in differita. Ora gli uditori non sono più previsti.
>
> Infine vedo con grande favore il collegamento di AARBA con la scienza ABA
> internazionale, che credo abbia ancora molto da insegnare al nostro Paese,
> dove per decenni è stata esorcizzata come fosse il Diavolo. Apprezzo la
> garanzia di imporre esami di "abilitazione" agli operatori fatti da un ente
> terzo internazionale, che non vende i corsi ma garantisce "soltanto" esami
> imparziali. Mi sembra assolutamente importante che ci sia questa terzietà,
> che è l'esatto opposto di quanto avviene nelle scuole di psicoterapia
> italiane, dove vige il principio che c'è il maestro che fa psicoterapia
> didattica al suo allievo, instaurando un legame che durerà per la vita
> intera. Questa modalità è la causa principale della persistenza in Italia
> dei vecchi errori che si tramandano da una generazione all'altra, come la
> falsa tesi della madre frigorifero e delle cause psicogene dell'autismo,
> riprese sulla stampa e sui media in questi giorni da tanti psicanalisti
> nella formula di cause ambientali necessarie anche se concomitanti alle
> cause organiche. Si rischia di regredire anche rispetto a Frances Tustin,
> che nel caso ci fossero segni di cause organiche consigliava ai tanti suoi
> discepoli di ritirarsi in buon ordine e lasciare ad altri la presa in
> carico dei bambini con autismi organici.
> Cordiali saluti
> Carlo Hanau
>
>
> Il giorno gio 11 feb 2021 alle ore 18:22 <fabiola_casarini a libero.it> ha
> scritto:
>
>> Gentilissimi membri della lista,
>>
>> scrivo per informarvi dell'attivazione di un percorso formativo (VCS
>> accreditata ABAI) a cui genitori e caregiver potranno partecipare assieme
>> ai professionisti a tariffe ribassate.
>>
>> Penso che sia significativo dare alle famiglie e ai loro rappresentanti
>> la possibilità di essere esposti allo stesso standard di formazione in ABA
>> che c'è in ogni altra parte del mondo, e credo che nel nostro Paese sia
>> particolarmente importante che le associazioni di genitori siano
>> interlocutori diretti di ABAI.
>>
>> AARBA seleziona, organizza e condivide opportunità divulgative, di
>> aggiornamento scientifico e di formazione in nome e per conto di ABAI
>> (Association for Behavior Anaysisi International).
>>
>> Da quest anno le famiglie possono consultare le sentenze giuridiche a
>> favore di ABA
>> http://www.aarba.eu/it/autismo-tutte-le-sentenze-a-favore-aba/
>>
>> e anche  far parte dei SIG (Special Interest Group) di AARBA
>>
>> -per sapere cos'è ABA, per essere costantemente informate su questioni
>> riguardanti i criteri di competenza per il professionista del settore e le
>> certificazioni internazionali, (ad esempio il BCBA e l'RBT),
>> http://www.aarba.eu/it/formazione-certificazione-accreditamento/
>>
>> - per discutere di implementazioni di ABA a scuola e, in generale, in
>> tutti i settori dell'educazione
>> http://www.aarba.eu/it/scuola-educazione-speciale/
>>
>> - per aprire un centro, condividere articoli tradotti in italiano,
>> progetti di ricerca e buone pratiche http://www.aarba.eu/it/sig-vba/
>>
>> Con il nuovo Corso di Alta Formazione in ABA, le famiglie potranno anche
>> accedere agli stessi contenuti formativi dei trainees (professionisti che
>> stanno studiando per diventare Analisti del Comportamento, con percorso
>> Accreditato ABAI). Studiare ABA qui significherà studiare gli stessi
>> contenuti considerati standard di qualità nel mondo.
>>
>> Spero che questa novità venga accolta con grande partecipazione, poichè
>> mi auguro che incontrare genitori culturalmente forti, in grado di
>> procurarsi informazioni direttamente dall'ente scientifico internazionale
>> che divulga ABA (la scienza applicata!) sia sempre più una prassi, nel mio
>> lavoro!. I genitori informati sono l'ago della bilancia sia nelle terapie
>> dei figli sia nell'advocacy per i diritti di tutti i bambini/adulti con
>> Autismo del proprio territorio: la qualità dell'offerta formativa che
>> possono trovare in Italia è fondamentale!
>>
>>
>> https://www.aarba.eu/it/corso-alta-formazione-behavior-analysis-ed-2021-2022/
>>
>> Questo è il link per iscriversi agli open day
>>
>> https://form.jotform.com/203216090281950
>>
>> Fabiola Casarini
>>
>> PhD, BCBA, CABAS RANK II
>> fabiola_casarini a libero.it
>> www.errepiu.it
>>
>> _______________________________________________
>> Lista di discussione autismo-scuola
>> autismo-scuola a autismo33.it
>> ANGSA (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici).
>> Fondazione Augusta Pini ed Istituto del Buon Pastore Onlus.
>> Per cancellarsi dalla lista inviare un messaggio a:
>> valerio.mezzogori a autismo33.it
>>
>>
>
> --
> Prof. Carlo Hanau
> già docente di Programmazione e organizzazione dei servizi sociali e
> sanitari
> Università di Modena e Reggio Emilia e Università degli Studi di Bologna
> _______________________________________________
> Lista di discussione autismo-biologia
> autismo-biologia a autismo33.it
> ANGSA (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici).
> Fondazione Augusta Pini ed Istituto del Buon Pastore Onlus.
> Per cancellarsi dalla lista inviare un messaggio a:
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