[autismo-biologia] stanze sensoriali

[Tiziano Gabrielli]

Capisco gli architetti. Capisco la filosofia naturopata, la cosmologia maia, l'effetto dei pianeti e la sensialità tantrica, i genitori associati all'avanguardia ma gli esperti di autismo no. La stanza sensoriale? Ma non si diceva che per immersione gli autistici non funzionano? No si diceva che se si perdono in produzioni improprie (comportamento) perché sotto quella particolare lampada si crea dei giochi di luce (antecedente)

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> Il giorno 06/apr/2017, alle ore 20:25, daniela a autismo33.it ha scritto:
> 
> -------------------------- Messaggio originale ---------------------------
> Oggetto: [autismo-biologia] Fwd: [423] Vercelli all'avanguardia contro
> l'autismo
> Da:      "Claudia Nicchiniello" <c.nicchiniello a me.com>
> Data:    Sab, 11 Febbraio 2017 4:14 pm
> A:       autismo-biologia a autismo33.it
> --------------------------------------------------------------------------
> 
> Salve.
> 
> Avrei bisogno di documentazione scientifica sulle stanze " sensoriali " .
> 
>> 
>> La Stampa del 11-02-2017
>> 
>> Vercelli all'avanguardia contro l'autismo
>> 
>> VERCELLI. La stanza multisensoriale più grande d'Italia e
> all'avanguardia sorgerà a Vercelli. Esistono già un paio di esempi, ma
> quella pensata da Angsa, associazione di volontariato costituita da
> genitori di persone con autismo, e finanziata da Biud10, onlus nata in
> memoria di Andrea Bodo, sarà un fiore all'occhiello. Una sorta di
> apripista nel complesso mondo delle terapie necessarie a persone che
> fanno i conti con disabilità gravi, affette da autismo o sindrome di
> Asperger. Un luogo aperto ad anziani, bambini e anche ai familiari che
> potranno utilizzare la stanza con un sostegno psichico o semplicemente
> come zona relax. Nascerà in un'ala della comunità Anffas non 
> convenzionata con Comune e Asl.
> 
> 6 aprile 2017
> Ho inoltrato il messaggio all'architetto Elena Bellini, progettatrice
> delle stanze sensoriali ,che ringrazio a nome degli iscritti alla lista
> per la risposta articolata e documentata. Eccola
> 
> 
> Premetto che la letteratura in questo campo non é molto ampia, che si
> parla molto di Snoezelen, ma che quello che stiamo provando a portare
> avanti con i progetti di multisensorialità é un po' diverso, anche se
> fondato sulle stesse basi di stimolazione dei sensi primari. Sulla
> progettazione, che é l'ambito principale a cui io mi rivolgo, c'è in ogni
> caso veramente poco, non essendo mai state scritte delle linee guide
> specifiche di riferimento. Lo spazio multisensoriale di Vercelli é nato
> con la collaborazione di ANGSA Novara-Vercelli e ANFFAS Vercelli, cercando
> di tradurre le esigenze sensoriali e terapeutiche da loro espresse in
> soluzioni di design e sistemi tecnologici di stimolazione sensoriale. La
> startup in cui lavoro - DU IT - é fondata sulla combinazione tra
> architettura/design, psicologia/psicoterapia e tecnologia avanzata. Quello
> che cerchiamo di fare é dare la possibilità a chi entra nell'ambiente
> sensoriale di costruire e regolare lo spazio in funzione del proprio
> profilo senso-percettivo, attraverso un sistema software di domotica e
> gestione delle stimolazioni. E' molto diverso quindi dagli allestimenti
> Snoezelen, anche se come dicevo parte dal presupposto che la stimolazione
> dei sensi e l'integrazione sensoriale possano creare benefici per il
> benessere della persona, il comfort, l'autoregolazione, il rilassamento,
> l'abbattimento dello stress, ecc.
> Di seguito le riporto alcuni riferimenti scientifici su queste
> argomentazioni ed in ogni caso mi metto a disposizione per qualsiasi tipo
> di domanda o chiarimento in merito.
> I primi testi qui riportati sono stati utili nella definizione e nella
> comprensione di preferenze sensoriali, sensibilità e sensitività per
> utenti con disturbi dello spettro autistico, cercando prima di tutto di
> provare ad entrare in empatia e comprendere un diverso modo di percepire
> il contesto ambientale e quindi il mondo intorno a noi. Una diversa
> percezione degli stimoli, causa una diversa interpretazione e quindi
> comprensione degli input dati dal contesto circostante. Lo scopo é andare
> ad agire sui sensi e sulle stimolazioni attraverso il progetto del layout
> spaziale e del programma di gestione e controllo delle regolazioni dei
> sensi. Nel progetto di Vercelli é stato davvero fondamentale il confronto,
> oltre che con l'equipe, anche con utenti Asperger ad alto funzionamento,
> che hanno riportato la loro esperienza e partecipato alla progettazione.
> Blackburn, J. (2001) Lucy's story: Autism and Other Adventures, London,
> Jessica Kingsley Publishers
> Bogdashina, O. (2003) Sensory Perceptual Issues in Autism and Asperger
> Syndrome: Different Sensory Experiences – Different Perceptual Worlds,
> London: Jessica Kingsley Publishers
> Bogdashina, O. (2004) Communication Issues in Autism and Asperger
> Syndrome: Do We Speak the Same Language? London: Jessica Kingsley
> Publishers
> Bogdashina, O. (2006) Theory of Mind and the Triad of Perspectives on
> Autism and Asperger Syndrome. A View from the Bridge, Jessica Kingsley
> Publishers, London and Philadelphia
> Brand, A. and Gaudion, K. (2012) Exploring sensory preferences; Living
> environments for adults with autism, The Helen Hamlyn Centre for Design,
> The Royal College of Art, London, UK
> Brown, C. E. Dunn, W. (2002) Adolescent/adult sensory profile, San
> Antonio, TX: Psychological Corporation
> Dunn, W. Little, L. (2013) Designing Sensory Friendly Environments for
> Children with Autism Spectrum Disorder (ASD), Design for All Institute of
> India, Special Issue, December 2015, Vol. 10, No. 13, pp. 26-32
> Fleisher, M. (2001) Autism: an insider view, in Richer, J. Coates, S. (a
> cura di) Autism: the Search for Coherence, London, Jessica Kingsley
> Publishers
> Gaudion, K. Hall, A. Myerson, J. and Pellicano, L. (2015) Design and
> wellbeing: Bridging the empathy gap between neurotypical designers and
> autistic adults, in Mani, M. and Kandachar, P. Design for Sustainable
> Well-being and Empowerment, IISc Press and TU Delft, pp. 61-77
> Grandin, T. (2006) Pensare in immagini . E altre testimonianze della mia
> vita di autistica, Centro Studi Erickson, Gardolo (TN)
> Kinnaer et al. (2016) Autism-friendly architecture from the outside in and
> the inside out: an explorative study based on autobiographies of autistic
> people, Journal of Housing and the Built Environment, Springer
> Science+Business Media Dordecht
> Lawson, W. (2001) Understanding and Working with the Spectrum of Autism:
> an Insider's View, London, Jessica Kingsley Publishers
> Leekam, S. R. Nieto, C. Libby, S. Wing, L. Gould, J. (2007) Describing the
> sensory abnormalities of individuals with autism, Journal of Autism and
> Developmental Disorders, 37(5), 894–910
> Milton, D. (2012) On the ontological status of autism: the double empathy
> problem, Disability and Society, Vol. 27(6): 883- 887
> Milton, D. (2012) So what exactly is autism?, AET Competence framework for
> the Department for Education, Birmingham
> Mostafa, M. (2008) An Architecture for Autism: Concepts of Design
> Intervention for the Autistic User, Archnet-IJAR - International Journal
> of Architectural Research, Volume 2 - Issue 1 - March 2008 - (189-211)
> Notbohm, E. (2005) Ten Things Every Child with Autism Wishes You Knew,
> Arlington, TX: Future Horizons, Inc.
> O'Neill, J. L. (2000) I live in a Home within Myself, the NAS Publication
> Williams, E. (2004) Who Really Needs a 'Theory' of Mind? An Interpretative
> Phenomenological Analysis of the Auobiographical Writings of Ten
> High-Functioning Inidividuals with an Autism Spectrum Disorder, Theory &
> Psychology, 14(5), 704-724
> 
> Quest'altro gruppo di riferimenti riguarda invece esperienze di
> integrazione sensoriale e progettazione multisensoriale in diversi
> contesti, a partire dalla disabilità cognitiva. Ci tengo a specificare
> che, essendo un architetto, sto leggendo e studiando molto su questi
> argomenti ma sono certa che presenterò sempre delle lacune in questo
> ambito che non riguarda strettamente la progettazione, ma piuttosto quello
> della discipline psicologiche e di intervento terapeutico.
> Baranek, G. T. (2002) Efficacy of Sensory and Motor Interventions for
> Children with Autism, in Journal of Autism and Developmental Disorders,
> Vol. 32, No. 5, October 2002, pp. 397-422, Plenum Publishing Corporation
> Botts, B. H. et al. (2008) Snoezelen®: Empirical Review of Product
> Representation, Focus on Autism and Other Developmental Disabilities; Sep
> 2008; 23, 3; Social Science Premium Collection pg. 138-147
> Hill, L. et al. (2012) Effects of Multisensory Environments on Stereotyped
> Behaviours Assessed as Maintained by Automatic Reinforcement, Journal of
> Applied Research in Intellectual Disabilities 2012, 25, 509–521
> Hogg, J. et al. (2001) The use of ‘Snoezelen’ as multisensory stimulation
> with people with intellectual disabilities: a review of the research, in
> Research in Developmental Disabilities, vol. 22, pp. 353–372, Elsevier
> Science Ltd
> Kaplan, H. et al. (2005) Snoezelen multi-sensory environments: Task
> engagement and generalization, Research in Developmental Disabilities,
> vol. 27, pp. 443–455, Elsevier Ltd.
> Lotan, M. Gold, c. (2009) Meta-analysis of the effectiveness of individual
> intervention in the controlled multisensory environment (Snoezelen) for
> individuals with intelectual disability, Journal of mental and
> intellectual disabilities, 34(3):207-15
> Lotan, M. Shapiro, M. (2005) Management of young children with Rett
> disorder in the controlled multi-sensory (Snoezelen) environment, Brain &
> Development, vol. 27, pp. S88–S94, Elsevier
> Newland, P. and Creed, C., (2003) MEDIATE: Steps Towards a Self-Organising
> Interface, in Proceedings of the Fifth International CAiiA Research
> Conference on Consciousness Reframed, Scott, R. (ed), Newport, Wales:
> University of Wales
> Pfeiffer, B. A. Koenig, K. Kinnealey, M. Sheppard, M. Henderson, L. (2011)
> Effectiveness of Sensory Integration Interventions in Children With Autism
> Spectrum Disorders: A Pilot Study
> Scanlan, J. Novak, T. (2015) Sensory approaches in mental health: A
> scoping review, Australian Occupational Therapy Journal, 62(5), 277-285
> Singh, N.N. et al. (2004) Effects of Snoezelen room, Activities of Daily
> Living skills training, and Vocational skills training on aggression and
> self-injury by adults with mental retardation and mental illness in
> Research, in Developmental Disabilities, vol. 25, pp. 285–293
> Standen, P. J. Brown, D. J. (2005) Virtual Reality in the Rehabilitation
> of People with Intellectual Disabilities: Review, in Cyberpsychology &
> Behavior, Volume 8, Number 3, 2005, Mary Ann Liebert, Inc
> Van Leeuwen, L. Ellis, P. (2007) Facilitating the experience of agency
> through an intersensory interactive environment, Digital Creativity Vol.
> 18 , Iss. 2, Taylor & Francis Online
> Woo, C. C. Donnelly, J. H. Steinberg-Epstein, R. Leon, M. (2015)
> Environmental Enrichment as a Therapy for Autism: A Clinical Trial
> Replication and Extension, in Behavioral Neuroscience, Vol. 129, No. 4,
> 412–422, American Psychological Association
> Vi suggerisco inoltre di guardare questi riferimenti in merito a due
> sperimentazione in due associaizoni che ho avuto modo di conoscere:
> Centro Autismo PAMAPI
> http://www.pamapi-autismo.it/attachments/article/146/libretto-2.pdf;
> Romualdi U. et al. (2013) Snoezelen: un'esperienza condotta su utenti con
> ritardo mentale “grave”, L'Altra Campana, Anno I, n. 3, Dicembre 2013,
> ANFFAS Firenze
> 
> L'uso di questi spazi sensoriali, anche nella versione di sviluppo
> maggiormente tecnologico, é stato molto sviluppato recentemente in ambito
> medico come abbattimento dello stress. Riposto pertanto questi riferimenti
> che riportano esperienze in campo dentistico, dell'emergenza rispetto al
> pronto soccorso, o servizi e ambienti sanitari simili.
> Bowman, S. Jones, R. (2016) Sensory Interventions for Psychiatric Crisis
> in Emergency Departments-A New Paradigm, Journal of Psychiatry and Mental
> Health, vol. 1(1)
> Cermak, S. A. (2015) Sensory Adapted Dental Environments to Enhance Oral
> Care for Children with Autism Spectrum Disorders: A Randomized Controlled
> Pilot Study, Journal of Autism Development Disorder (2015) 45:2876–2888,
> Springer Science+Business Media New York
> Dijkstra, K. et al. (2006) Physical environmental stimuli that turn
> healthcare facilities into healing environments through psychologically
> mediated effects: systematic review, Integrative literature reviews and
> meta-analyses, Blackwell Publishing Ltd
> RCNi (2015) Hospital opens sensory room for patients with special needs,
> Nursing Children and Young People, 27(8):7-7
> Giarelli, E. (2014) Sensory stimuli as obstacles to emergency care for
> children with autism spectrum disorder, Aadvanced Emergency Nursing
> Journal, 2014 Apr-Jun; 36(2):145-63
> Hoffman, H. G. et Al. (2001) The Effectiveness Of Virtual Reality For
> Dental Pain Control: A Case Study, Cyberpsychology & Behavior, Volume 4,
> Number 4, 2001, Mary Ann Liebert, Inc
> Hu, J. et al. (2009) Effects of dental 3D multimedia system on the
> performance of junior dental students in preclinical practice: a report
> from China, Advanced in Health and Science Education, 14:123–133, Springer
> Science+Business Media
> Stein, L. I. Polido, J. C. Cermak, S. A. (2012) Brief Report—Oral care and
> sensory concerns in autism, American Journal of Occupational Therapy, 66,
> e73–e76.
> Wiederhold, M. D. et Al. (2014) Clinical Use Of Virtual Reality
> Distraction System To Reduce Anxiety And Pain In Dental Procedures,
> Cyberpsychology, Behavior, And Social Networking Volume 17, Number 6,
> 2014, Mary Ann Liebert, Inc
> Vi consiglio di guardare anche i seguenti progetti, come casi studio
> realizzati: Nemours Children's Hospital in Orlando, Royal Alexandra
> Children’s Hospital (the Alex) in Brighton, Pronto Soccorso dell'Ospedale
> Universitario di Careggi a Firenze.
> 
> Qui di seguito alcuni riferimenti invece in merito all'utilizzo della
> multisensorialità in ambito psichiatrico, qualora fosse di interesse.
> Baillon, S. van Diepen, E. Prettyman, R. (2002) Multi-sensory therapy in
> psychiatric care, Advances in Advances in Psychiatric Treatment, vol. 8,
> pp. 444–452
> Björkdahl, A. Perseius, K.I. Samuelsson, M. Lindberg, M. H. (2016) Sensory
> rooms in psychiatric inpatient care: Staff experiences, International
> Journal of Mental Health Nursing, 25: 472–479
> Bobier, C. Boon, T. Downward, M. Loomes, B. Mountford, H. Swadi, H. (2015)
> Pilot Investigation of the Use and Usefulness of a Sensory Modulation Room
> in a Child and Adolescent Psychiatric Inpatient Unit, Occupational Therapy
> in Mental Health, 31:4, 385-401
> Champagne, T. (2006) Creating sensory rooms: Environmental enhancements
> for acute inpatient mental health settings, Mental Health Special Interest
> Section Quarterly, 29(4), 1–4
> Champagne, T. Stromberg, N. (2004) Sensory approaches in inpatient
> psychiatric settings: innovative alternatives to seclusion & restraint,
> Journal of Psychosocial Nursing, 42 (9)
> Champagne , T. (2003) Sensory Modulation and Environment: Essential
> Elements of Occupation, Champagne Conferences & Consultation: Southampton
> , MA
> MacDaniel, M. (2009) Comfort Rooms: A Preventative Tool Used to Reduce the
> Use of Restraint and Seclusion in Facilities that Serve Individuals With
> Mental Illness, New York State Office of Mental Health
> Novak, T. Scanlan, J. McCaul, D. MacDonald, N. Clarke, T. (2012) Pilot
> study of a sensory room in an acute inpatient psychiatric unit,
> Australasian Psychiatry Vol 20, Issue 5, pp. 401-406, The Royal Australian
> and New Zealand College of Psychiatrists
> Sutton, D. et al. (2013) Optimizing arousal to manage aggression: A pilot
> study of sensory modulation, International Journal of Mental Health
> Nursing (2013) 22, 500–511
> 
> Infine alcuni riferimenti sull'utilizzo della multisensorialità in casi
> demenza, dove si é già fatta molta sperimentazione e c'è sicuramente molta
> più letteratura.
> Baker, R. Holloway, J . Holtkamp, C.C.M. Larsson, A. Hartman, L.C. Pearce,
> R. Scherman, B. Johansson, S. Thomas, P.W. Wareing, L.A. Owens, M. (2003)
> Effects of multi-sensory stimulation for people with dementia, Journal of
> Advanced Nursing 43(5), 465–477
> Baker, R. Bell, S. Baker, E. Gibson, S. Holloway, J. Pearce, R. Dowling,
> Z. Thomas, P. Assay, J. Wareing, LA. (2001) A randomized controlled trial
> of the effects of multisensory stimulation for people with dementia, The
> British Journal of Clinical Psychology, 40(1): 81-96
> Cox, H. Burns, I. Savage, S. (2004) Multisensory environments for leisure
> promoting well-being in nursing home
> residents with dementia, Journal of Gerontological Nursing, 30(2), 37-45
> Lykkeslet, E. et al. (2014) Sensory stimulation-A way of creating mutual
> relations in dementia care, International Journal of Qualitative Studies
> on Health and Well-being 2014, vol 9
> Roncaglia M., Mantovani D., Espanoli, L. (a cura di) (2008) Alzheimer
> ambiente. I luoghi, i sensi, la cura, Ed. Maggioli
> 
> Spero di essere riuscita almeno in parte a rispondere e vi prego di
> contattarmi per qualsiasi altro interrogativo...prometto che i tempi di
> risposta saranno più veloci!!
> 
> Ringraziandovi di avermi coinvolto,
> Cordiali Saluti
> 
> Elena Bellini Architetto
> Phd Candidate
> Dottorato di Architettura - curriculum Tecnologia dell'Architettura
> Dipartimento di Architettura
> Università degli Studi di Firenze
> 
> elena.bellini a unifi.it
> +39 333 4720489
> 
> 
> 
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> _______________________________________________
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