----- Original Message -----
Sent: Monday, June 17, 2019 7:03 PM
Subject: Re:
[autismo-biologia]ipersocialità nei bimbi con autismo
Salve,
si possono adottare sistemi visivi per insegnare
lo spazio sociale e la rete di relazioni e cosa è appropriato per ognuna di
queste. Il modo in cui si insegna dipende dall'età e dal livello di
comprensione di ogni singolo individuo...
Non è facile, ma da piccoli si può cominciare,
ricordando loro che baci e abbracci sono per mamma e babbo e i fratellini o la
nonna. è un bene iniziare da piccoli perchè sono comportamenti che, a lungo
andare, li rendono vulnerabili e, se non ci si lavora, se li portano dietro da
grandi. Oppure da grandi, in posti pubblici, tipo al ristorante, iniziano
conversazioni con persone in altri tavoli, che non sono invece
interessate.
Una delle cose più difficili è aiutarli a
realizzare segnali non verbali nella comunicazione e quando un'altra persona
non desidera un certo tipo di approccio. La distanza sociale è diversa dalla
distanza intima e questa si può mantenere solo con le persone con cui abbiamo
relazioni strette.
Un gentile saluto,
Angela
----- Original Message -----
Sent: Monday, June 17, 2019 12:56
PM
Subject: [autismo-biologia]
ipersocialità nei bimbi con autismo
Gentili componenti della lista,
volevo chiedere se nei bambini con dsa si può
correggere l'ipersocialità (del tipo abbraccia tutti, bacia tutti ecc...) e
se si da quale età.
Grazie a chi vorrà rispondere
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discussione autismo-biologia
autismo-biologia@autismo33.it
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(Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici).
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Pini ed Istituto del Buon Pastore Onlus.
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inviare un messaggio a: valerio.mezzogori@autismo33.it
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