<html xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=utf-8"><meta name=Generator content="Microsoft Word 15 (filtered medium)"><style><!--
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Non dico altro perché l’oggetto della mail è per me già distante decenni nel tempo quindi già metabolizzato…..ma ora è peggio…</p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=MsoNormal>Inviato da <a href="https://go.microsoft.com/fwlink/?LinkId=550986">Posta</a> per Windows 10</p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><div style='mso-element:para-border-div;border:none;border-top:solid #E1E1E1 1.0pt;padding:3.0pt 0cm 0cm 0cm'><p class=MsoNormal style='border:none;padding:0cm'><b>Da: </b><a href="mailto:enrico.toffolo.67@gmail.com">Enrico Toffolo</a><br><b>Inviato: </b>sabato 13 marzo 2021 11:53<br><b>A: </b><a href="mailto:autismo-biologia@autismo33.it">Autismo Biologia</a>; <a href="mailto:autismo-scuola@autismo33.it">Autismo e Scuola</a><br><b>Oggetto: </b>[autismo-biologia] Quotidiano Avvenire 11 marzo 2021</p></div><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><div><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Buongiorno,</p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>segnalo questi due articoli pubblicati da Avvenire l’11 marzo: </p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'><u>L'emergenza. Autismo, il grido dei genitori: «Lasciati soli, con aiuti inadeguati»</u></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'><a href="https://www.avvenire.it/attualita/pagine/genitori-abbandonati-di-fronte-ad-autismo">https://www.avvenire.it/attualita/pagine/genitori-abbandonati-di-fronte-ad-autismo</a></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'> </p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'><u>Autismo. Quante disabilità cognitive, ma troppi allarmi inutili. E genitori abbandonati</u></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'><a href="https://www.avvenire.it/attualita/pagine/quante-disabilit-cognitive-circa-la-met-allarmi-inutili">https://www.avvenire.it/attualita/pagine/quante-disabilit-cognitive-circa-la-met-allarmi-inutili</a></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'> </p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Nel primo noto il seguente virgolettato: «Per noi la prima criticità è la diagnosi, spesso sbagliata, spesso comunicata in modo freddo, impersonale» di cui evidenzio “<u>spesso sbagliata</u>”. </p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Ebbene mi piacerebbe sapere se effettivamente la dichiarazione è stata riportata fedelmente ed inoltre su quali dati si basa dato che all’interno dello stesso articolo il giornalista sottolinea che “Vent’anni fa i bambini a cui venivano diagnosticato un disturbo dello spettro autistico erano uno su 150. Oggi si stima che potrebbero essere uno su 50. Una costante tendenza all’aumento, monitorata anno dopo anno, secondo cui i piccoli che soffrono di questo disturbo dovrebbero essere nel nostro Paese oltre 600mila. Circa quattromila nuovi casi ogni anno. <u>Tutto al condizionale perché in Italia non esistono statistiche ufficiali su questa patologia</u>”. </p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'> </p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Passo al secondo articolo che inizia evidenziando nel titolo i “troppi allarmi inutili” e nel sommario: È necessario sostenere la famiglia e, specialmente, che <u>si impedisca la patologizzazione dell’infanzia</u></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Di seguito il testo in cui evidenzio le parti “stonate”:</p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Un papà e una mamma ricevono una diagnosi terribile: sindrome da alterazione globale dello sviluppo con particolare compromissione della comunicazione, ovvero disturbo dello spettro autistico. Una diagnosi che porta lui, preoccupato per il futuro del suo piccolo, alla scelta estrema dell’omicidio- suicidio, mentre la moglie si trova al lavoro. Il drammatico episodio accende i riflettori sulla percezione dei bambini in questo momento storico e che ho cercato di descrivere nel mio ultimo libro 'I bambini sono sempre gli ultimi'.</p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Una percezione veicolata da una profonda incomprensione del loro mondo, della loro immaturità e della loro naturale differenza. Gli adulti faticano a capire la vita infantile.</p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Il <span style='color:black;background:yellow'>fenomeno degli eccessi di neurodiagnosi</span> e di certificazione scolastica di disabilità che, negli ultimi dieci anni, sì è letteralmente abbattuto su di loro e sui ragazzi italiani, non lascia molti margini di interpretazione statistica. <span style='color:black;background:yellow'>È un dato secco e inequivocabile</span>. Nel report Istat relativo all’anno scolastico 2010-11, gli alunni disabili – secondo i criteri della legge 104 – erano 139 mila. Nove anni dopo, cioè nell’anno scolastico 2019-20, il dato è più che raddoppiato: 300 mila certificazioni di disabilità.</p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'> </p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'><span style='color:black;background:yellow'>La stragrande maggioranza – l’80% circa</span> – di queste certificazioni riguarda non più, come succedeva fino agli anni Novanta, disabilità fisiologiche, motorie e genetiche, ma quelle legate a <span style='color:black;background:yellow'>deficit emotivi e comportamentali</span>. <span style='color:black;background:yellow'>In particolare, è cresciuta a dismisura la diagnosi di spettro autistico, come nel caso di Treviso.</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Una valutazione che lo stesso Michele Zappella, decano dei neuropsichiatri italiani e fra i primi in Italia a studiare proprio l’autismo, ha definito <span style='color:black;background:yellow'>una sorta di etichetta senza, il più delle volte, una precisa spiegazione diagnostica e che pertanto finisce con presentare una percentuale di cosiddetti falsi positivi elevatissima (40-50%, se non di più)</span>. Zappella, nel suo prossimo libro, ricorda come l’80% dei genitori che riceve questa diagnosi, o un suo sentore, con la parola autismo, cade in una depressione che può ancora essere presente a distanza di un anno, un anno e mezzo.</p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Spesso, e del tutto incautamente, questa neurodiagnosi viene accompagnata da commenti come «Da questa <span style='color:black;background:yellow'>malattia</span> non si guarisce mai», «Ve lo dovete tenere così com’è», e simili.</p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>L’angoscia aumenta e va ad alimentare la grande fragilità genitoriale di quest’ultima generazione. Penso che il calo demografico non dipenda da motivi sociologici, quanto dalle tante problematiche educative. Ai genitori non si offrono sponde se non queste drammatiche diagnosi neuropsichiatriche gestite, il più delle volte, senza alcun riguardo verso i genitori e tantomeno privacy verso i bambini. <span style='color:black;background:yellow'>Da ultimo, compare il fantasma degli screening precoci tra i 2 e i 6 anni.</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'><span style='color:black;background:yellow'>Centri specializzati</span>, senza alcuna cornice normativa, <span style='color:black;background:yellow'>entrano nelle scuole</span>, col consenso di dirigenti e di insegnanti mal consigliati, <span style='color:black;background:yellow'>per cercare disturbi dell’apprendimento, dello spettro autistico e dell’iperattività</span>. <span style='color:black;background:yellow'>Fra i genitori si sta creando il panico</span>. Anche nei miei studi continuo a ricevere madri e padri letteralmente terrorizzati. Già nel 2017 denunciai, sia col convegno nazionale 'Curare con l’educazione', che con il mio libro 'Non è colpa dei bambini', la deriva verso cui si stava andando nell’indifferenza istituzionale.</p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Occorre che i genitori non vengano abbandonati a se stessi e, specialmente, che <span style='color:black;background:yellow'>si impedisca la patologizzazione dell’infanzia, il crescere di un’epidemia che non corrisponde a veri dati scientifici</span>. <span style='color:black;background:aqua'>L’appello è perché il nuovo Governo, o comunque alle istituzioni scolastiche, sanitarie e politiche, perché smettano di chiudere un occhio - se non entrambi - su queste distorsioni del mondo infantile e genitoriale, e diano indicazioni precise, chiare e limitative sull’uso delle neurodiagnosi e delle certificazioni scolastiche di disabilità.</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Occorre rispettare la crescita e l’età dei più piccoli con la consapevolezza che <span style='color:black;background:yellow'>la plasticità neurocerebrale, il più delle volte, sa ricuperare sui momenti di inceppamento evolutivo</span>. Bisogna cambiare pagina e offrire alle famiglie un supporto pedagogico per educare e crescere le nuove generazioni. I genitori meritano fiducia, non angosce. Nel mio ultimo libro, ho proposto un 'bonus pedagogico' per l’aiuto nella crescita educativa dei figli. Sarebbe bellissimo, ad esempio, che, all’uscita dai reparti di maternità, le mamme e i papà potessero avere non solo ciucci, pannolini e latti artificiali, ma anche un 'libretto di istruzioni' per seguire le tappe educative dei loro piccoli. <span style='color:black;background:yellow'>È meglio porre attenzione ai bisogni delle nuove generazioni piuttosto che certificarne la disabilità.</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Ho preferito evidenziare e non commentare quanto scritto</p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'> </p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Lascio a voi giudicare l’intento di chi li ha pubblicati nello stesso giorno.</p></div><p class=MsoNormal style='margin-bottom:10.0pt;line-height:115%'>Enrico </p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p></div><div id="DAB4FAD8-2DD7-40BB-A1B8-4E2AA1F9FDF2"><br /> <table style="border-top: 1px solid #D3D4DE;">
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<td style="width: 470px; padding-top: 17px; color: #41424e; font-size: 13px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;">Mail priva di virus. <a href="https://www.avast.com/sig-email?utm_medium=email&utm_source=link&utm_campaign=sig-email&utm_content=emailclient" target="_blank" style="color: #4453ea;">www.avast.com</a> </td>
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