<div dir="auto">Buongiorno, io penso sia un momento di sviluppo, si esercita. Fa abbastanza movimento? Le cosiddette stereotipie rappresentano il bisogno di estinguere quei riflessi neonatali ancora attivi. I nostri figli hanno bisogno di muoversi, per sviluppare. Posso consigliarle un libro che spiega bene tutto questo: Sally Goddard, Riflessi, apprendimento e comportamento.<div dir="auto">Lo trova su Amazon. </div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">Il dom 28 apr 2019, 18:19 Avv. Ida Iaquinta <<a href="mailto:avv.iaquinta@tiscali.it">avv.iaquinta@tiscali.it</a>> ha scritto:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><u></u>





<div bgcolor="#ffffff">
<div><font face="Arial" size="2">Lo so  che in questa lista non bisogna 
riportare o chiedere fatti personali ma sono davvero in crisi.</font></div>
<div><font face="Arial" size="2">Mio Figlio di 4 anni e mezzo è un continuo "aaaaa" 
e "iiiii" tutto il giorno sia dentro che fuori.</font></div>
<div><font face="Arial" size="2">Anche quando gioca lo fa.</font></div>
<div><font face="Arial" size="2">Faccio terapia ABA da quasi due anni ma non è 
migliorato per nulla. Qualcuno sa darmi qualche consiglio o mi sa spiegare 
perchè fa così? I terapisti mi dicono di farlo distrarre. Ma spesso avendo anche 
l'altro bimbo autistico mi diventa davvero difficile tenendo conto che lui non 
gioca con giochi.</font></div>
<div><font face="Arial" size="2">Scusate se non rispondete lo capisco.</font></div>
<blockquote style="PADDING-RIGHT:0px;PADDING-LEFT:5px;MARGIN-LEFT:5px;BORDER-LEFT:#000000 2px solid;MARGIN-RIGHT:0px">
  <div style="FONT:10pt arial">----- Original Message ----- </div>
  <div style="BACKGROUND:#e4e4e4;FONT:10pt arial"><b>From:</b> 
  <a title="pierocrispiani@gmail.com" href="mailto:pierocrispiani@gmail.com" target="_blank" rel="noreferrer">pierocrispiani</a> </div>
  <div style="FONT:10pt arial"><b>To:</b> <a title="autismo-biologia@autismo33.it" href="mailto:autismo-biologia@autismo33.it" target="_blank" rel="noreferrer">Autismo Biologia</a> </div>
  <div style="FONT:10pt arial"><b>Sent:</b> Thursday, April 25, 2019 9:50 
  PM</div>
  <div style="FONT:10pt arial"><b>Subject:</b> Re: [autismo-biologia] 
ACMG</div>
  <div><br></div>
  <div><font face="Arial">Gentili componenti della Lista,</font></div>
  <div><font face="Arial">leggo con attenzione il dibattito e le osservazioni di 
  molte di voi e le confronto con le mie esperienze.Una breve 
  considerazione.</font></div>
  <div><font face="Arial"></font> </div>
  <div><font face="Arial">Allo stato attuale sono poco definibili e poco 
  delimitabili le classificazioni tradizionali specialmente quando si è in 
  presenza di errori genetici e cromosomici. Pur in presenza di errori a livelli 
  cromosomici diversi si presenta una piattaforma di disorganizzazione generale 
  (motoria, spaziale, temporale, linguistica, ideativa, ecc.) che si può - forse 
  - ad oggi - associare alla condizione di disprassia.</font></div>
  <div><font face="Arial"></font> </div>
  <div><font face="Arial">Sono disprassici tutto lo spettro (autismo, Asperger, 
  disturbi generalizzati), ma anche l'X-Fragile.</font></div>
  <div><font face="Arial"></font> </div>
  <div><font face="Arial">La stessa disprassia è quasi sempre 
  familiare/genetica.</font></div>
  <div><font face="Arial">Molti autistici hanno la disprassia in 
  famiglia.</font></div>
  <div><font face="Arial"></font> </div>
  <div><font face="Arial">Dico questo non per annoiarvi, ma perché cambia il 
  metodo di analisi e di lavoro, nel senso che partendo da una comparazione dei 
  sintomi sul piano prassico-motorio e si dalla prima infanzia, secondo me (e 
  secondo diversi autori nel tempo trascurati) si progredisce nella 
  interpretazione di tali sindromi, ovvero di quel poliedrico stato di 
  disorganizzazione funzionale.</font></div>
  <div><font face="Arial">Delle funzioni, non delle strutture.</font></div>
  <div><font face="Arial"></font> </div>
  <div><font face="Arial">In attesa di soluzioni geniche o chimico-farmacologiche 
  (prima o poi potrebbero arrivare), mi risulta molto utile lavorare sulla 
  riorganizzazione funzionale generale, dal motorio, al percettivo, emotivo, 
  all'ideativo ecc., in regimi di alta intensità e sovrapposizione di sequenze 
  di patterns neurobiologici.</font></div>
  <div><font face="Arial">Intanto prendiamo atto che le differenze tra le sindromi 
  in questo ambito del neurosviluppo si stanno attenuando.</font></div>
  <div><font face="Arial">Prof. Piero Crispiani</font></div>
  <div><font face="Arial">Università di Macerata</font></div>
  <div><font face="Arial"><a href="mailto:pierocrispiani@gmail.com" target="_blank" rel="noreferrer">pierocrispiani@gmail.com</a></font></div>
  <div><font face="Arial"></font> </div>
  <blockquote style="PADDING-RIGHT:0px;PADDING-LEFT:5px;MARGIN-LEFT:5px;BORDER-LEFT:#000000 2px solid;MARGIN-RIGHT:0px">
    <div style="FONT:10pt arial">----- Original Message ----- </div>
    <div style="BACKGROUND:#e4e4e4;FONT:10pt arial"><b>From:</b> 
    <a title="antoele81@icloud.com" href="mailto:antoele81@icloud.com" target="_blank" rel="noreferrer">Antonella 
    Pignatari</a> </div>
    <div style="FONT:10pt arial"><b>To:</b> <a title="autismo-biologia@autismo33.it" href="mailto:autismo-biologia@autismo33.it" target="_blank" rel="noreferrer">autismo-biologia@autismo33.it</a> 
    </div>
    <div style="FONT:10pt arial"><b>Sent:</b> Thursday, April 25, 2019 7:52 
    PM</div>
    <div style="FONT:10pt arial"><b>Subject:</b> [autismo-biologia] ACMG</div>
    <div><br></div>Gentili Componenti della lista, 
    <div>Invio alla vostra attenzione un abstract (di cui trovate il link a piè 
    di pagina) sulla Sindrome SOX2.</div>
    <div>La Sindrome SOX2 è la rarissima malattia genetica da cui è affetta mia 
    figlia.</div>
    <div>Come si evince dal testo è una sindrome complessa, mia figlia è non 
    vedente per anoftalmia bilaterale, autistica non verbale (parla con la 
    lingua dei segni tattile), nefropatica, portatrice di ipogonadismo 
    ipogonadotropo e di problemi intestinali in corso di accertamenti 
    ecc...</div>
    <div>Il gene SOX2 è stato scoperto nel ‘99 dagli autori del poster (la Dott. 
    Schneider era la responsabile del team dell’Einstein) in collaborazione con 
    il Dott. Fitzpatrick dell’Universita’ di Edinburgo.</div>
    <div>È stato inizialmente studiato in soggetti con deficit oculari (causa 
    fino al 40% delle anoftalmie), ma in anni recenti si è scoperto che anche 
    soggetti vedenti, senza difetti oculari, sono portatori di mutazioni sul 
    gene.</div>
    <div>Noi abbiamo conosciuto una bambina vedente, ma affetta da Sindrome 
    SOX2, ad una “Conference” ed in questi ultimi giorni, 2 altri casi si sono 
    aggiunti nel nostro gruppo Facebook “SOX2 Anophthalmia Parent Group”.</div>
    <div>Sicuramente 6 dei 40 casi (tra cui mia figlia) hanno diagnosi di 
    autismo, ma posso assicurare che anche altri che ho conosciuto mi hanno 
    sollevato dubbi.</div>
    <div>Mi chiedo a questo punto, quanti casi di autismo possono rientrare 
    nella sindrome?</div>
    <div>Mi piacerebbe conoscere il vostro autorevole parere.</div>
    <div>Mille grazie </div>
    <div>Antonella Pignatari</div>
    <div><br>
    <blockquote type="cite">
      <div dir="ltr">
      <div class="m_-1824086167542241191yahoo_quoted" id="m_-1824086167542241191yahoo_quoted_6180525192">
      <div style="FONT-SIZE:13px;COLOR:#26282a;FONT-FAMILY:'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif">
      <div>
      <div dir="ltr"><a href="https://acmg.expoplanner.com/index.cfm?do=expomap.sess&event_id=12&session_id=7037" target="_blank" rel="noreferrer">https://acmg.expoplanner.com/index.cfm?do=expomap.sess&event_id=12&session_id=7037</a><br></div>
      <div dir="ltr"><br></div>
      <div dir="ltr"><br></div>
      <div dir="ltr">Inviato da 
    iPhone</div></div></div></div></div></blockquote></div>
    <p>
    <hr>

    <p></p>_______________________________________________<br>Lista di 
    discussione autismo-biologia<br><a href="mailto:autismo-biologia@autismo33.it" target="_blank" rel="noreferrer">autismo-biologia@autismo33.it</a><br>ANGSA 
    (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici).<br>Fondazione Augusta 
    Pini ed Istituto del Buon Pastore Onlus.<br>Per cancellarsi dalla lista 
    inviare un messaggio a: <a href="mailto:valerio.mezzogori@autismo33.it" target="_blank" rel="noreferrer">valerio.mezzogori@autismo33.it</a></p></blockquote>
  <p>
  <hr>

  <p></p>_______________________________________________<br>Lista di discussione 
  autismo-biologia<br><a href="mailto:autismo-biologia@autismo33.it" target="_blank" rel="noreferrer">autismo-biologia@autismo33.it</a><br>ANGSA (Associazione 
  Nazionale Genitori Soggetti Autistici).<br>Fondazione Augusta Pini ed Istituto 
  del Buon Pastore Onlus.<br>Per cancellarsi dalla lista inviare un messaggio a: 
  <a href="mailto:valerio.mezzogori@autismo33.it" target="_blank" rel="noreferrer">valerio.mezzogori@autismo33.it</a></p></blockquote></div>
_______________________________________________<br>
Lista di discussione autismo-biologia<br>
<a href="mailto:autismo-biologia@autismo33.it" target="_blank" rel="noreferrer">autismo-biologia@autismo33.it</a><br>
ANGSA (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici).<br>
Fondazione Augusta Pini ed Istituto del Buon Pastore Onlus.<br>
Per cancellarsi dalla lista inviare un messaggio a: <a href="mailto:valerio.mezzogori@autismo33.it" target="_blank" rel="noreferrer">valerio.mezzogori@autismo33.it</a></blockquote></div>